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苦恼母亲求助：怎样才能让女儿有上进心？女儿今年进19岁了原来家

2009-08-21 13:18:16简***
女儿今年进19岁了。原来家庭条件一般，我和老公都是工薪簇，但无论在生活上还是在教育上，从没有因为收入低，降低对孩子智力投资，降低生活标准。2岁时，我们给她买了一架当时是国产的最好的钢琴；3岁就对她进行了幼儿英语教育；7岁又买了一架电子琴。女儿的智力是属于中上等的孩子。小学毕业前，用她自己的能力通过了电子琴十级，当时老师说钢琴达到8级水平，但她不愿意继续把钢琴学下去，因为中学学习也紧张了，孩子成绩当时属于上等成绩，我们只想让她有个特长就行，所以没有强迫她继续钢琴的学习。 但初中、高中下来，她的成绩总是不上不下，所有带过她的老师（包括一周只带她2小时的家教）评价都是“孩子聪明，但学习总是没有劲头。没有动力，不愿意下功夫...”，去年高考前，那么紧张，好多学生在最后的冲刺阶段都拿出了百倍的劲头拼高考的三天，可我女儿还是和平时一样，不紧不慢，按部就班，该睡就睡，该吃就吃，作业没做完或者不会做，也从来看不出她有什么着急。紧迫感。可想而知，最后高考结果，她进了我们武汉的“华科大武昌分校”。进校前，我曾花了1万4千元进行了英语培训，又花了3000多进行了为期12天的托福培训。因为她有心考研。可是昨天，看了她的成绩单，看她各科的成绩，再看老师的评语，我真是很伤心。老师的评语又是“学习没有动力，没有目标....” 我真不知道孩子到底怎么了。我很少看见孩子玩，大多数时间都是在家，最多看见她上网玩玩小游戏，或和同学聊聊天。在学校，我们每次看见她的时候，没有像其他同学一样到处玩。可为什么成绩平平，老师评语实际上就是说的“没有上进心”，和原来老师评语都是一致呢？ 我真是个失败的母亲。我好痛苦。好多比她差的孩子，在高考前冲刺阶段至少都冲进了二本，还有复读考上一本的，可我的女儿至今仍然是这样的状态。 请教大家：我到底错在哪？是我错怪孩子了？让孩子这么没有上进心，进取心呢？哪怕就是那么点点嫉妒心也没有呢？ 没有任何欲望，没有任何追求，女儿如果将来还是这样，那真是可怕极了。 帮帮我吧.....苦恼母亲求助：怎样才能让女儿有上进心？女儿今年进19岁了。原来家庭条件一般，我和老公都是工薪簇，但无论在生活上还是在教育上，从没有因为收入低，降低对孩子智力投资?

最佳回答

  •   家长，你好． 你的帖子我反复看了好几遍，我非常理解你此时的苦恼。看得出,你是一个责任心很强的母亲。 我们的孩子在与你女儿同龄时，有极其相似的地方。下面的体会与你分享: 我的分析： 造成你目前的状况，是家长过去的管理方法上走入了下面“误区”： 第一。
      过于沉重的"爱"，反而给孩子造成精神压力。 会导致孩子的执拗与逆反。 ——家长要了解孩子的心理和生理需求，19岁的孩子，已经长大成人，随着判断能力和评价能力的增强，他们喜欢独立思考问题．他们喜欢朋友式，协商式的家长，不愿意接受大人过多的束缚。
      对父母的意愿，不太愿意服从，父母过多的要求，容易使他们产生逆反。他们面临生理发育的高峰与心理发育不到位的矛盾，于是产生诸多矛盾,苦恼和困惑……这些“困惑、苦涩与快乐，亲情、友情与真我……杂糅成为一种的‘成长痛’”。这是“危险时期”最难管理的阶段。
       ——虽然，家长自己舍不得吃穿用，为孩子付出了很多很多：“2岁时，我们给她买了一架当时是国产的最好的钢琴；3岁就对她进行了幼儿英语教育；7岁又买了一架电子琴。” “进校前，我曾花了1万4千元进行了英语培训，又花了3000多进行了为期12天的托福培训。
      ”家长的煞费苦心,倾力付出，孩子心中是十分清楚的。但是，对孩子来说,这是一种需要回报（实现家长的愿望；能“出人头地”……）的、过于沉重的"爱"！ ——我曾经接触一些家长,他们喜欢把爱拿自己的孩子与别人孩子比；总爱把“不能输在起跑线上了！”“你看人家某某” ……挂在嘴边，你看到"好多比她差的孩子，在高考前冲刺阶段至少都冲进了二本，还有复读考上一本的"，有时也难免不说几句,本想以此来激励孩子，结果适得其反,反而给孩子造成精神压力。
       导致孩子的执拗与敏感与自卑。孩子青春期的逆反,常常让家长束手无策。 第二，“好学生”的标准唯一化为：学习成绩好（考分高）。 ——“好学生的标准，是品德不是成绩”！最近，美国前教育部副部长苏珊女士，与国家总督学陶西平、香港知名小学校长，在成都的视频对话中的主要观点。
       因为现在知识更新很快，学校需要给学生的不再是简单的知识，是学习能力，特别是终身学习能力。 评价学生的第一个标准应该上“品德是否高尚”“是否有继续学习的能力”。 ——一定要走出评价“好学生”的标准唯一化为：学习成绩好（考分高）的误区! 分数（考分）高，就出人头地，上名牌好学校;学习成绩好，就能当三好学生……于是学生和家长拼命挤上追求分的"独木桥"。
      无形中，给那些学习成绩不够好的孩子造成一种巨大的精神压力，使他们感到自卑……可能，你和你的女儿就长期"困"在这个误区中,不能扬己所长。 ——“好学生的评价标准”不够科学、不公正，难怪孩子“没有上进心”，“学习没有动力，没有目标“。我们孩子的许多优势常常被埋没，其实,你的“女儿的智力是属于中上等的孩子。
      小学毕业前，用她自己的能力通过了电子琴十级”，这不是能力吗？我们单位招聘新人,同等条件下,比艺术体育;我们的孩子能在20多岁考上外企高管，靠的不是学科考分，是综合能力和素质。据悉,现在国家教育部已经开始拟订修订好学生的评价，即将制定出一套科学的评价标准；三好生、不会单一凭文化学习成绩；升学，考试方式和内容也将改革，也不会只看考分。
       我的建议： 怎样才能让女儿有上进心？ 首先，分担痛苦，耐心帮助女儿摆脱心理阴影。 ——其实,女儿的内心是非常痛苦的。你说女儿"我担心，她没有语言交流的能力了 "。没有共同的话题,妈妈有那么强势,话不投机半字多,只好当"忠实听众"了!我曾经有一个类似的学生就是用"沉默"的方法来对付家长的。
      (后来因家庭压力过大、家长恨铁不成钢,被长期心理压抑,导致得了轻微的精神病)你想在不公平的评价标准的阴影下,几年十几年,树木长期得不到阳光照射都会枯萎,何况是年轻人呢!我是非常同情那些可怜的、不被人理解孩子。所以,家长一定要把管理的弦放松，营造和谐环境，及时与孩子沟通！最好找准契机(如:外出旅游……)．与女儿一道作一次推心置腹地思想交流，让她把“闷“在内心的话说出来……同时，把你们的顾虑、希望……坚信“天生我儿（女）必有用”的信心告诉她。
      消除隔阂，增强双方的理解,然后再一起设计女儿的未来。 ——要充分看到并发掘女儿的长处。在你的帖子中,我找不到你对女儿初中、高中、大学阶段的赞美和欣赏的词语。家长的期望值是否有些一相情愿脱离女儿的实际? 建议:对孩子的期望目标不要定得太高，每次,以“跳一跳，能摘到桃子”为宜，千万不能“一步到位”！那些看起来是轻而易举的小事，完成了,能增强孩子的自信。
      19岁了,凡事都要先与孩子商量，她不愿做的事不要强迫，以免引起逆反。注意发现孩子的潜在力和优势，帮助他发展适应社会的特长兴趣爱好。坚信“天生我女必有用”，“我的女儿就是与众不同的，最棒最精彩的！” 其次，创造机会，参加社会实践，增强她的紧迫感。
       ——帮住女儿放下思想包袱，找准真正原因和对策。鼓励女儿改变学习方法，培养自己的学习能力，特别是终身学习能力。我们孩子在我们一起分析高三考试成绩时说过一句话:不要比现在(考分),要比将来(看谁有出息)……当时,爱面子的我,面对低考分十分生气!现在细想起来,还是有些道理的。
       ——创造机会让她参加社会实践，了解社会的需求；扩大眼界，有针对性地学习知识；在了解社会中，增强她的紧迫感、求知欲和社会责任感。我们曾经把孩子送到一个上下班要骑车3-4个小时、待遇又非常低的单位实践,孩子吃了许多苦,工人的辛劳和挣钱的不易,让孩子震惊,为孩子后来的努力发奋学习、事业成功积累了一笔可贵的"财富"。
       可怜天下父母心！同为父母,爱之心切,写了这么多感受,但愿能对你有益,盼望着你快快传来好消息!。
    2009-08-22 18:31:06
  • 怎么办呢？错过了小时候与她的陪伴和沟通，现在又值青春叛逆期，确实让你挺苦恼的。现在开始多了解她的喜好，加强沟通，也许过了叛逆期，就会好多了，就会理解你对她的辛勤付出。
    2009-09-02 12:39:06
  • 找心理医生去吧。最有效的办法。
    2009-09-02 12:21:20
  • 你是在用你的要求 来给自己的女儿安排 道路 你的要求是你以前没有实现 的 所以你现在想寄托在女儿身上 交流 出去旅游 多多互相了解
    2009-09-02 12:20:01
  • 一种可能是：你给你的女儿学习上带来了很大的压力 让她喘不过气来 她自然就讨厌学习 解决办法：和她多多沟通 多多理解 还要给她一定的鼓励 还有一种情况：你女儿谈恋爱了 这种事情你不要当面去问她 很容易刺激到她 你就暗中慢慢观察 如果情况属实 你就好好劝劝她 开导她
    2009-08-30 23:11:26
  • 你小时候管的太紧，给的太多，要求太高了，然后孩子长大了，有自己的主张又缺乏沟通。
    2009-08-30 22:35:06
  •   你是众多爱孩子但却不懂得教育的父母之一。你以为“给女儿提供普通家庭给不了的一切”，女儿就应该会成才，其实恰恰相反。你这种做法害了女儿。按照你的叙述，你只是提供物质给女儿，根本没有给她适当的教育。要知道只是提供优厚的物质条件，那和养狗养猫没有区别！这样的父母培养出来的孩子，往往连照顾自己都不会，还谈什么成才呢。
       你给孩子买琴，上英语培训， 但是你关心过孩子内心真正的需求吗？你可曾花过心血帮孩子认识世界了解社会人生了吗？你可曾努力去塑造孩子的个性？教育根本上是人格的塑造而不是知识的累积，就这个意义上来说，你们提供给孩子的是最差的教育，所以不要指望孩子会成材。
       象养宠物一样的养孩子，一切都由父母主导父母安排，孩子根本不了解社会现实，也无需关心前途。因为父母会替她操心替她安排替她补救。在一对即不关心她内心的真正需求，又大包大揽的父母控制下，她连一个明确的人生目标都没有，只能被动应付父母的要求，她有什么动力为了别人的要求和期望去好好学习，努力上进呢？ 你们夫妇应该去了解一下真正的教育是怎样的。
      去看看《好妈妈胜过好老师》和《卡尔威特的教育》这两本书吧。虽然晚了点，但现在改过，也许你们和你们的女儿还有机会。否则，就真的没有什么希望了。 。
    2009-08-29 11:06:30
  • 授人于鱼，不如授人以渔。 我站在子女的角度上来看，父母给我最大的财富就是教会我做人的道理。这个社会做事不难，做人难。未必每个人都要通往象牙塔才有好的前途。象牙塔里的人也会抑郁，也会面对压力，也会自杀。我离家前，父母只交代我一句话“我们希望我们的女儿健康快乐。” 面临应试教育，我们的教育没那么人性化。所以老师的评语，你不能做为衡量孩子的主要标准。建议你看看“阿甘正传”，阿甘铭记的每句话都来自母亲。一个优秀的母亲对孩子的影响的确深远，因为她相信自己的孩子。
    2009-08-27 14:35:35
  • 我孩子曾经对学习也是不上心，后来经朋友介绍，就去了龙文学校辅导。差不多一个多月，她对学习的态度明显发生了改变，自己能主动完成作业。我觉得龙文挺好，你可以带孩子去看看。
    2009-08-27 10:11:23
  • 看了你的帖子让人想得太多，一位尽心尽责的母亲……，其实并不一定像你担忧那样“可怕”，以上各位回答对你都有用，事实上你的孩子并没有什么不正常的，最多也就是平常而已，单凭这一点不就能从自己的内心树立起对孩子的信心了吗？进而将这种信心让孩子真切的感受到，其实你真正有，她就能感受。走进孩子的生活，先了解她、理解她，如果做不到这一点，其它的做再多都是白搭。
    2009-08-26 14:05:47
  • 你知道怎么养猪不？使劲的喂养不能使他们长的很大，只能使他们很肥胖，卖不到好价钱的，有一种方法叫做吊架子，说白了就是饿瘦猪，然后再喂，这样一来猪就骨架比较大，长的也好，肉也不太肥，如果你感觉我是神经病，那你就对你的孩子已经溺爱到不可救药的地步了
    2009-08-25 17:39:47
  •   19岁，风华正茂，让你说的一无是处，这就是你最大的失败之处。从小你没有时间陪她，现在让她对你敞开心扉，可能吗？她可以和同学在网上聊天，你却说她失去语言交流能力？孩子可能确实对学习不感兴趣，但不是没有上进心，你太偏激了，而且平时你极有可能把自己的这种情绪带出来，孩子肯定疏远你，不会和你沟通，话不投机半句多嘛。
      我看你的姑娘是个清高、淡定的小姑娘，有点无欲则刚的感觉，但是和你的要求相差太多，你心里早已对她有了定论，所以你们不可能有共同语言，你觉得爱孩子，但你从来没把她当朋友式的关心，从你的文字中，我只看出一个强势、着急、无奈的母亲，所有的问题都在你自己的身上，什么时候你自己放松几天，放下架子，和女儿心平气和的聊聊天，注意：不是谈话，是聊天。
      你也许会明白和理解孩子的。呵呵，言语有点过重，请原谅，因为我也是一个16岁女孩的妈妈，我理解你的无奈，喜欢你的淡定、文雅的女儿。 我们都想和孩子做朋友，但这很难，孩子们常说：三年一个代沟，呵呵，想一想，我们得有多少个代沟？小时候，我和孩子交流时，都是蹲下来，平视她的眼睛，现在却也是争吵不断，不过，我认为，有争吵是好事，起码孩子还可以和我放开的沟通。
      每个人在言行中，都会自然的流露出自己的态度和性格，不可能事事注意，所以索性和孩子公开自己的缺点，请她原谅，孩子很容易感动，主要是咱们自己的恒心和诚心。你的家庭条件好，所以孩子什么都不缺，欲望相对于其他孩子少一些，并不是没有追求，而是你不知道她想追求什么？青春期的孩子本身就叛逆，这是天性，有的叛逆表现在表面，有的表现在内心，性格原因。
      想一想，我们也年轻过，我们也没有和母亲过于交心，你的孩子内向一点，是好事，人都有两面性，不用为她的性格担心。说句过分的话：老师要的是学习成绩，所以对孩子的评价都是围绕学习，可我们是母亲，要的是一个美丽、健康、快乐、幸福的孩子，是孩子，不是单纯的学习状元！。
      
    2009-08-25 14:21:01
  • 做家长的总是很辛苦， 总是在抱怨，孩子怎么这么不听话呢， 怎么不理解父母的苦心呢！ 作为家长和孩子应该首先是朋友关系，再是父母关系， 作为家长和孩子之间缺乏的是沟通！ 你对孩子真正了解多少呢， 你知道孩子身边的朋友是谁吗， 你知道孩子现在喜欢什么吗， 你知道孩子是从什么时候开始变化的吗！ 她为什么缺乏上进心， 是因为她没动力，是因为心中没梦想， 是她身上缺乏永不放弃的精神！ 让孩子知道什么是爱，什么是父母的爱， 让孩子为了自己，也为了不让父母伤心， 让她知道她并不是只为自己而活着！ 做父母的也不应该给孩子太多的压力， 告诉孩子， 你能努力做到最好就可以了，不要计较结果怎样， 父母总是因你而骄傲！ 做父母的不要以为有物质上的供应就可以了， 孩子还需要精神上的供应， 多陪陪孩子吧，了解掌握了孩子， 就知道怎样做了！
    2009-08-24 10:00:55
  • 沉默不语并不代表孩子没想法，现在困惑孩子的无非是游戏，和恋爱，既然是女孩子，也许有了男朋友什么的，或许这东西让他分了心。你可以去学校问问这孩子的同学，在班上，在学校有什么异常现象，孩子，特别是女孩子这种东西藏的很深
    2009-08-21 19:38:59
  •   您做得太多了,父母总在帮助她选择帮助她操心,十几年下来,她都不知道怎么去做自己,去做好自己该做的事。 1。放手让她自己去做自己的事,竞争的激烈,生存的艰难她从小就没有感受,教育最好的方法就是去体验,真切的自己的体验,别总是父母老师的唠唠叨叨,父母下不了狠心逼孩子去体验艰辛,只能她后辈子一点点去体会了。
      (可以试图让孩子去打工,或者去让她尝试很艰苦的生活去看看那些在生活线下挣扎的人们) 可以问她,你以后想干吗,选择什么工作,过什么样的生活,你能不后悔吗 2。孩子的生活别太多指手画脚(从小你没时间去帮助她在内心一点点建立你们需要的向上的生活轨迹,那现在强求可能真强求不来了),放低要求,即便她就是普通的人,但只要能自力更生,孝顺父母,有良心,就是一个好闺女。
       你的闺女能当你们安静的听众,其实对于这个年龄的孩子就已经很给家长面子了,要知足。 很多时候欲速而不达,总在跟她说今后的发展,她早已疲劳。建议你以后少说这些,多说说父母的工作,你们的艰难,你们的困惑,你们的软弱(但别总扯到孩子身上,这样会让她很反感),让她看到一个有血有肉的亲人,这样会激发孩子的自立独立的意识。
       。
    2009-08-21 19:17:25
  • 你的失误就是在于对她进行了强制教育，从那么小学钢琴开始。 你所应该做的是让她独立，这样才会是她有责任感。 你要让她自己选择人生，让她自己选择生活。
    2009-08-21 15:04:13
  • 你给了她很多,但都不一定是她想要的,沟通理解是必要的,人生路太平坦不一定好,也要让她磨练磨练,感受社会生活
    2009-08-21 14:53:51
  • 可怜天下父母心！ 其实你大可不必为了孩子的“不求上进”而苦恼，我个人反而很赞赏你女儿的人生态度！ 如你所说，她准备考研，就说明她不是没有目标，而且大学里面的成绩不像中学，一般成绩能在70、80附近就很不错了！
    2009-08-21 13:35:00
  •   其实，最重要的是和孩子沟通，交流能解决一切问题！ 有意无意中,常听到一些父母抱怨孩子不爱学习,没有上进心。的确,上进心对孩子至关重要,有上进心的孩子学习自觉,父母用不着督促,孩子就能很好地完成学习任务。但上进心也是需要培养的,这是我看到一篇文章推荐给大家： 我觉得首先要澄清：不爱“学习”并非没有上进。
       没有上进心和不爱学习是两个概念。严格地说大家指的学习是学校里的文化学习，更狭义的概念是主课学习。不喜欢学校的老师规定动作就是没有上进心吗？这是把成人的的是非观强加在孩子身上。相信不少家长都看了不少教育理论，知道尊重孩子了解孩子的重要性，但在生活的点点滴滴中，有几次你能“屈服”于你的孩子呢？其实对于孩子来说有趣的事是最重要的，当然妈妈在意的事也是重要的，但如果妈妈的要求实在不喜欢，做不好就很正常，孩子的天平里天性是压倒一切的，所以不爱“学习”并非没有上进！ 基于诊断上的方向性错误，接下来的“治疗手段”当然只能是不起作用或起负作用。
      孩子的自制力有限，面对毫无兴趣的事情，妈妈的责骂形成的条件反射是那么脆弱，孩子只能一次次重蹈覆辙。恶性循环开始了，疲惫和烦躁的妈妈在多次努力失败后先放弃了：等孩子大点再说吧。于是孩子模模糊糊地发现：没有妈妈所说的上进心也没什么关系。妈妈的 错将造成孩子未来更难以逆转的问题，而妈妈是永远也不会意识是自己的过失。
       那么如何面对这个难题。办法当然因人而异，但原则相同：认同孩子，才能让孩子认同你。 第一，找到孩子的兴趣。你要暂时放弃你的是非观，在观察到孩子的不良行为时，先默念：缺点是特点。然后多点时间与孩子游戏，平等地聊天。尽快取得第一手资料：你的孩子最喜欢什么？ 然后，你可以开始测试和培养他她的上进心了：对于他感兴趣的事及时进行评价，好的鼓励，观察他的反映。
      我可以很负责地告诉你：他一定会非常高兴你的鼓励，这便是有上进心的表现了。然后你常在人前宣扬宣扬，注意他的反映，一定很得意。接着就要打击了，先私下批评他的不足，注意分寸，注意输导，让他明白批评才能换来更多表扬。再接着再加大人前表扬的力度，再试着当众批评，同样更要注意分寸和疏导。
      切记保护好他的自尊心。如此反复几次，很快孩子的上进心就被强化了，而你的评价对孩子也非常重要了。 最后你可以开始终极目标了：培养学习上的上进心。关于学习如何重要的 观点何以让孩子明白我不想多说（离题），但重复一点：要孩子认同你，你得先认同孩子。
      要多强调孩子是有上进心－－－－举例说明：你的什么什么多棒多棒，学习也难不倒你，诸如此类。再加上具体制定合适的阶段性目标，并进行奖惩，如今天被老师点名的次数要比昨天少，妈妈就给你贴个小红花等。循序渐进，一定会有收效。 形式不拘一格，但都要注意三个要点切记：一、孩子的错一定是有理的，孩子的优点等待你的发现。
      二、批评与表扬缺一不可，但表扬至少要比批评多一次。三、坚持就是胜利！ 。
    2009-08-21 13:34:16
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