初中英语知识点总结归纳(完整版)（初中英语复习）

1、初中英语总复习是初中英语学习过程中的重要的一环，它不仅使学习英语知识系统化，而且能够加强学生对英语知识的理解，也可以弥补英语知识的缺陷，使基本技能进一步熟练。

2、 从整体来讲，学生要明确初中英语总复习的任务，初中英语不是简单记忆，有些学生觉得考试的基础知识太多，容易忘，感到心烦，一定要克服这个心理状态，要鼓励自己，引导好自己，要明白只要反复记忆，就能有效的记住。

3、完整的知识学习，难免有漏洞和缺欠，要通过复习及时得到补足。

4、还要将学过的各部分知识融会贯通，以便更好的理解和运用知识。

5、 另外，要求学生要与老师的讲解和你的练习相结合，分类练习和综合性的强化训练相结合，做到灵活运用，触类旁通、举一反三。

6、 从具体来讲，英语总复习要以纲为纲，以本为本，以考试标准为依据，抓好三个环节：注意三个前提，制定好复习计划：1，重新温习教学大纲，深刻领会其中的精神，明确教学目的和要求，增强复习的针对性性2，统揽教材，系统全面了解教学内容，把握重点、难点，明确复习范围。

7、3，了解考试要求，明确考试形式，确定复习方法。

8、复习的内容可安排三个阶段：1，第一阶段：系统的复习教材2，第二阶段：总复习，分项和综合训练。

9、包括语音、词类、句型、语法、时态、交际用语等。

10、3，第三阶段：模拟训练，实战性的复习。

11、 以教材为基础，运用多种方法1，语音的复习，归纳总结48个音标几常用字母组合的读法。

12、掌握一些读音规则，提高辩音能力。

13、2，词汇的复习，系统全面的掌握十大词类的用法及其运用。

14、加强词汇的记忆，因为词汇是英语的根，必须掌握初中英语中要求的1200多个单词。

15、学生可以把词汇放到句子，阅读中去理解并加以运用，做到词不离句，句不离文，文不离法。

16、达到学以致用和全面掌握的目的。

17、3，语法的复习，要具体掌握初中八大时态的结构和应用规则，要抓重点、关键。

18、如在复习时态时，一般现在时重点抓主语为第三人称单数的句子的变化。

19、在复习现在完成时时，要把握他同一般过去时的区分，说明与现在完成时连用的时间状语，要会区分持续性和非持续性动词的区别。

20、具体做到：1）要掌握重点语法规则，如：含有时间、条件从句中，若主语的谓语是一般将来时，那么从句的谓语要用一般现在时；宾语从句中的时态要一致，如果主句是一般现在时，那从句就得是相应的时态；如果主句是过去时，那么从句除了客观事实用一般现在时以外都要用到过去的某个时态。

21、2）通过背诵课本中的重点例句强化语法规则。

22、3）可以用联想法，用教材中典型语法例句说明后面要复习的语法现象，把有关的同一语法项知识通过归纳总结复习重现的方式串联在一起。

23、4，从中考题型来看，听、读、写的能力考查分量正逐渐加强，增强了对阅读能力的综合考察。

24、从动词到完型填空，阅读理解都是以短文形式出现，这不仅是要求学生掌握所有的词汇和语法知识，还要求学生结合文章大意对其进行综合运用。

25、书面表达也应该多加练习，但要循序渐进。

26、如学会把词串成句，再扩写句子，然后再进行写作练习。

27、通过月检测，模拟考试等方式检查复习效果，增强实战能力。

28、总之。

29、反复研究教材，把基础知识的复习和语言知识点的归纳结合，本着“以纲靠本”和“温故知新”的原则。

30、学生扎扎实实的复习好基础知识，对单元的知识要点进行梳理，把握语言知识点，这样学生能够更好的掌握，以饱满的信心去迎接中考。