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如何培养学生的责任感-作为家长，如何培养孩子的责任感？现在的孩子普遍地缺少责任，对待学

2005-12-02 19:43:12顺***
现在的孩子普遍地缺少责任，对待学习总是没动力，好像什么理想教育，丝毫起不了作用，针对这类孩子应该怎么办？【如何培养学生的责任感】作为家长，如何培养孩子的责任感？现在的孩子普遍地缺少责任，对待学习总是没动力，好像什么理想教育，丝毫起不了作用，针对这类孩子应该怎么办？： 一句话：让孩子?

最佳回答

  • 一句话：让孩子学会承担！！！ 现在的孩子条件太优越了，什么事情都不用做，不用想，万大事有父母顶着，所以显示出独生子女存在的缺点，让孩子学会承担，让他知道自己的责任，是现代父母必须做到的，所以我们也必须作孩子的好榜样，让我们作为父母的跟孩子一同成长！
    2005-12-07 09:15:17
  •   培养孩子的责任感，要表现在对事情的责任培养上。 当孩子做对的事情时候一定要表扬，反之做错的时候也要让他知道怎样才是正确的，但这并不表示要批评？教育和批评是不同的事情。教育是对事情，批评是对人生的攻击。比如：你这样做不对！怎么这么笨呀！这都做不好。
      。。等等。这样只会伤害孩子的自尊心，以后遇到同样的事他就会说：反正我也做不好，你们去做吧！那么孩子的自信心会受到打击，与培养孩子的责任感事与愿违。 那么你就得改变作父母的方式方法，就用引导教育吧！如何引导教育呢？ 既然要培养孩子的责任感。
      那么就先从培养孩子对事情的责任感做起。当孩子做对的时候，你要表演，看看《你的孩子有多棒》吧！鼓励他，赞许他，让他对他的事情负责。当孩子做错的时候，是积极的引导，如上的引导教育。而不是如：你这样做不对！怎么这么笨呀！这都做不好。。。等等。这纯粹的人生攻击嘛。
      
      这是对人而不是对事。对孩子大的自信心构成严重的打击。做错事情应该是这样的。如：你看这样做是不是会更好呢？这时孩子会认为你和他是同一心理，也更容易认同，不是么？各位家长想一下如果你是孩子会怎么样呢？认同那一种做法？ 教育孩子不是要批评，做对事情要表演，做错事情要心平气和的引导，对吧？ 。
    2005-12-07 10:27:01
  • 言传身教.
    2005-12-07 10:17:39
  • 家长以身作则，不要光讲大道理，应从日常小事积极引导小孩。
    2005-12-07 10:12:59
  •   培养孩子的责任感，要表现在对事情的责任培养上。 当孩子做对的事情时候一定要表扬，反之做错的时候也要让他知道怎样才是正确的，但这并不表示要批评？教育和批评是不同的事情。教育是对事情，批评是对人生的攻击。比如：你这样做不对！怎么这么笨呀！这都做不好。
      。。等等。这样只会伤害孩子的自尊心，以后遇到同样的事他就会说：反正我也做不好，你们去做吧！那么孩子的自信心会受到打击，与培养孩子的责任感事与愿违。 那么你就得改变作父母的方式方法，就用引导教育吧！如何引导教育呢？ 既然要培养孩子的责任感。
      那么就先从培养孩子对事情的责任感做起。当孩子做对的时候，你要表演，看看《你的孩子有多棒》吧！鼓励他，赞许他，让他对他的事情负责。当孩子做错的时候，是积极的引导，如上的引导教育。而不是如：你这样做不对！怎么这么笨呀！这都做不好。。。等等。这纯粹的人生攻击嘛。
      
      这是对人而不是对事。对孩子大的自信心构成严重的打击。做错事情应该是这样的。如：你看这样做是不是会更好呢？这时孩子会认为你和他是同一心理，也更容易认同，不是么？各位家长想一下如果你是孩子会怎么样呢？认同那一种做法？ 教育孩子不是要批评，做对事情要表演，做错事情要心平气和的引导，对吧？ 。
    2005-12-07 10:06:25
  • 从“要他学”变成“他要学” 讲理想？讲责任？小孩子哪听得进这些大道理！你的问题不是责任或理想的问题,而是学习动力问题。可以从孩子的兴趣入手,帮助孩子分析很好地做感兴趣的事需要掌握哪些技能,怎样学习才能掌握这些技能，从而调动孩子的学习积极性，从“要他学”变成“他要学”。
    2005-12-07 10:02:42
  • 责任感是从小培养的，比如他玩玩具，一定让他自己整理好，家长不要事事代劳。
    2005-12-07 09:59:27
  • 不要事事都帮孩子做的太周到，有些事情可以让他独立去做并承担相应的结果，可能会有效果，同时树立正面的榜样，并予以鼓励和信心。
    2005-12-07 09:55:23
  • 家长的以身做责最重要
    2005-12-07 09:36:27
  • 我觉得应该多关心一下孩子！不应该是打孩子骂孩子，这样对孩子是一种付面影响！·
    2005-12-07 09:32:00
  •   培养孩子的责任感，要表现在对事情的责任培养上。 当孩子做对的事情时候一定要表扬，反之做错的时候也要让他知道怎样才是正确的，但这并不表示要批评？教育和批评是不同的事情。教育是对事情，批评是对人生的攻击。比如：你这样做不对！怎么这么笨呀！这都做不好。
      。。等等。这样只会伤害孩子的自尊心，以后遇到同样的事他就会说：反正我也做不好，你们去做吧！那么孩子的自信心会受到打击，与培养孩子的责任感事与愿违。 那么你就得改变作父母的方式方法，就用引导教育吧！如何引导教育呢？ 既然要培养孩子的责任感。
      那么就先从培养孩子对事情的责任感做起。当孩子做对的时候，你要表演，看看《你的孩子有多棒》吧！鼓励他，赞许他，让他对他的事情负责。当孩子做错的时候，是积极的引导，如上的引导教育。而不是如：你这样做不对！怎么这么笨呀！这都做不好。。。等等。这纯粹的人生攻击嘛。
      
      这是对人而不是对事。对孩子大的自信心构成严重的打击。做错事情应该是这样的。如：你看这样做是不是会更好呢？这时孩子会认为你和他是同一心理，也更容易认同，不是么？各位家长想一下如果你是孩子会怎么样呢？认同那一种做法？ 教育孩子不是要批评，做对事情要表演，做错事情要心平气和的引导，对吧？ 。
    2005-12-07 09:24:56
  • 让他来作家长——不要一味的帮助孩子作所以孩子们应该作的事。一些孩子能作的就让他们自力更生的比较好
    2005-12-07 09:06:20
  • 我通过对我表弟学习动态的观察,发现他也属于这一类型,他的父母也很着急,于是找和他能沟通的表姐我来劝他,我就观察他在生活中的优点,然后抓住他的优点，鼓励他说，你在这方面都能如此优秀，何况是小小的书本呢？只要用心，基础的知识也很简单的，不会被这些给压倒吧．．．．．．等等之类的话，很有效果哟！ 责任感，就是对待责任履行的一种感觉或感受。不想学不等于没有责任感。孩子是最会模仿的。大人是怎么做他/她就会学样的。大人做好了吗？
    2005-12-07 09:02:57
  • 叫他多看书
    2005-12-06 11:56:22
  • 自己的事情自己做，从现在开始。
    2005-12-06 11:01:54
  • 责任感，就是对待责任履行的一种感觉或感受。不想学不等于没有责任感。孩子是最会模仿的。大人是怎么做他/她就会学样的。大人做好了吗？
    2005-12-05 13:26:00
  • 经常交给他一件事让他做,习惯了自然就有则任感了,当然要言传身教,以身作则才有效
    2005-12-04 23:45:45
  • 自己的事情让他自己做，不予以包办，（不是完全不理不睬，而是适时的帮助）让他明白一个道理，父母终有一天会离开他的，这世上再也不会有人会像父母目前一样，为他料理一切。让他想想看假如自己不培养自己负责自己的态度和能力，以后的生活会怎样？
    2005-12-04 15:47:29
  • 记得以前我的老师曾经说过：承担才会成长！要让孩子有责任心，我认为同样就是培养孩子勇于承担的个性！当孩子做对的时候一定要表扬，反之做错的时候也要让他知道怎样才是正确的，但这并不代表批评？ 比如：你这样做不对！怎么这么笨呀！这都做不好。。。等等。 这样只会伤害孩子的自尊心，以后遇到同样的事他就会说：反正我也做不好，你们去做吧！ 但如果你是引导教育呢？如：你看这样做是不是会更好呢？ 这时孩子会认为你和他是同一心理，也更容易认同，不是么？各位家长想一下如果你是孩子会怎么样呢？认同那一种做法？ 教育孩子不是要批评，而是的引导对吧？
    2005-12-04 10:49:15
  • 自己很有责任感的日常表现，对其应有潜移默化的影响！ 另外，长大会好些的！
    2005-12-03 10:04:32
  • 给你推荐一本书吧!知心姐姐卢勤写的,我丛中得到了很多教育孩子的启发,希望你也有所发现.
    2005-12-02 23:49:34
  • 我通过对我表弟学习动态的观察,发现他也属于这一类型,他的父母也很着急,于是找和他能沟通的表姐我来劝他,我就观察他在生活中的优点,然后抓住他的优点，鼓励他说，你在这方面都能如此优秀，何况是小小的书本呢？只要用心，基础的知识也很简单的，不会被这些给压倒吧．．．．．．等等之类的话，很有效果哟！
    2005-12-02 22:42:10
  • 从日常生活中的小事做起，不论干什么，都要求善始善终，不能半途而废。祝你如意。
    2005-12-02 22:40:15
  • 我也想知道。
    2005-12-02 20:35:28
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