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我是一名高三班主任,教龄只有4年多,学校领导不信任我,老说是照顾?

2004-09-08 10:36:121***
我是一名高三班主任,教龄只有4年多,学校领导不信任我,老说是照顾我才让我教高三,我很烦恼,怎么办?我是一名高三班主任,教龄只有4年多,学校领导不信任我,老说是照顾我才让我教高三,我很烦恼,怎么办?:先给你讲个小事: 外地谋生在外租房,晚上吃饭公?

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  •   先给你讲个小事: 外地谋生在外租房,晚上吃饭公司当然不会买账,打工也挣不了几个钱,合住的几个朋友就在住地附近开发经济合适的饭馆。终于,在吃尽n处后找到个小小小馆子,6块钱一份盖浇饭(就是给你炒一个菜再扣在一盘米饭上,荤的6块,素的5块),味道不错,去了几次和老板混得挺熟,和厨子也挺熟,自然饭菜给得也就比一般客人多些,便宜实惠。
       慢慢时间长了,其他几个朋友却还不去吃了。原因很简单,饭馆老板"很会说话",也爱找我们说,特别是在饭菜端上桌以后,恋恋不舍地指着盛满的盘子得意洋洋:"你看,给得多吧,就6块钱,多值!"云云。。。。。。天天说,不消停。几个朋友受不了了,闪了。
      我照吃不误。还冲他笑:值,哪能不值?! 讲自己经历过的事,是想给你个参考,呵呵。分析一下,老板的意思无非是"老照顾你们了",他的店只三张桌子,两张满人,第三张就可以放外边街上了,想来想去,他真正想说的有二:1。你们可得经常来吃啊,2。你们得帮我多拉些朋友来啊。
      为什么?因为我"给得多",因为才"6块钱"。可是话说出来就变味了,大家都闪了:不就吃你顿饭,照顾你生意,好像还是你的恩惠,不爽。大家都这么想,我不这么想:饭量多,我吃的饱,钱花得不多,我的目的达到了,ok,很现实,说两句就说两句吧,好像说我厚脸皮赖在你这里要你照顾?搞清楚没有?我在照顾你生意! 所以我还可以应付你两句,称赞你两句,说白了顺着杆爬上几爬,你舒坦我也自在了,没准儿我一高兴还真能带点其他人来。
       就事论事,我的事说完了,无非想说处理事情找准自己的目的,摆好自己的心态。 现在毛遂自存论论你的事。说根本上,小饭馆老板和学校领导不是一回事,但是,我觉得这两件事有共同的地方。最基本的一点:饭我已经吃了不少顿,还准备接着吃;班主任你也当了一段时间,还要接着当。
      所以为了老板或领导的几句话,让我吃着或者你班主任当得不舒心,值不值? 需要有答案吗? 管他咧! 我自己地事情还忙不过来! 先有这种思想垫底,还要肯定一点,不是对你不信任!否则也不会让你教高三了! 然后,我现在尽量站在你的角度看问题,你也得站在领导角度来审视一下。
       我是领导,我为什么要老提示提示你,小赵钱孙李。。。同志,我很照顾你咧云云。这里面的为什么就多了。疯子我在这里分析,不知道你的实际情况,瞎说几种: 1。我是领导,和普通同志说话要饱含领导风度和阶级热情,他会觉得我很关心他。 2。这个同志教龄不长,(你年轻吧?)我得提醒提醒他让他明白要更加全身心投入工作。
       3。我的确很关心他,而且要让他对我服贴,要让他明白我十分相当非常照顾他,那以后万一我参加选举之类他就会向着我。。。 4。其实其他老师不愿意当班主任,只有他当了,怕他也不想当,所以要经常题点着,让他有受宠若惊之感,就不会有一天来说不干了。
      [写这条是因为我有个当老师的朋友总抱怨班主任累,想只当任课老师,没课就没别的杂事--这么写是不是对不住学生(杂事),但是老师也是人,抛开园丁之类的神圣荣誉盔甲,其实根本上和很多人一样,要挣钱要生活要吃饭!现在很后悔当初做学生时不明白这一点,觉得老师应该不愠不火张驰有度无所不知风采万千甚至相貌堂堂(男)娴淑端庄(女)仙风道骨(老),所以我的老师都在不及格之列,所以后来分不清是我怕老师还是老师怕我。
      。。哎,对不住也!不好,扯远了。。。。] 5。教高三很累很辛苦我是领导我知道,所以用照顾他先堵住他的口,不要有芝麻小事就找我反映征求意见,烦。 6。我先丑话说在前面,我是照顾你,以后你有好的成绩,是我提拔,没有好成绩,我照顾过你了,再把你换下去怨不得我。
       7。考虑你教高三时我帮你说过话,你万一没出成绩,我不是很没面子? 8。考虑你教高三是我没帮你说过话,你万一知道了,你会不会和我顶杠子? 。。。。。。等等等等。 我个人认为领导向你卖好的成分偏重,基本是1。2。3的合计。致于其他的因素或者你总结的因素,我想你自己会心里有数的。
       那么,怎么办?见着我就念经,头疼。还是那句话:管他咧!不管是以上那种动机,如果是我,我会让领导感觉到,谢谢他的照顾,我是个明白人,就够了。 所以我还可以应付你两句,称赞你两句,说白了顺着杆爬上几爬,你舒坦我也自在了,没准儿我一高兴还真能在什么时候向着向着你。
       老前辈阿丁说:走自己的路,让别人说去吧。很个性,但是疯子觉得,骨子里这点个性是必要的,表象上还是落落俗套的好。 当然了,其他同志说的也很对,你的工作本身搞得好是最重要的,领导权力再大,你是学校聘的老师! 敲了这么多,我快有点不知所云了。
      打住吧。不管你觉得怎么样,我还是希望对你能有点帮助,呵呵。 。
    2004-09-09 04:42:47
  • 用实际行动证明你的能力,你可以要求带一个高中班,3年后你将这个班带好自然不会再有人说什么了。 如果以后遇到困难可以给我发邮件:zenki812@
    2004-09-08 17:48:34
  • 学校领导不相信你,难道你也不相信自己吗?给自己一点信心,做好自己的事情,相信没有人不相信成绩的。努力吧,做出自己的成绩给他们看,时间可以证明你是有能力的。
    2004-09-08 17:06:39
  • 相信自己!时间会证明一切,自己开心一切都好!
    2004-09-08 15:29:44
  • 那么您烦恼的是什么呢?? 每个人都有自己的观点,对人和事的判断。如果你老是因为别人对你说些话,做些事就烦恼,那你就没空享受了。 果是领导的不信任,我们来看看因是哪来的。 领导不信任你,是不信任你的什么?是上课的水平,还是班主任的工作能力?亦或担心你工作不尽力?不管是什么原因,搞清楚。 搞清楚原因之后,再看看为什么你身边有人这样看待你。你的什么特征让人这样看待你。再搞清楚。 然后,你就可以进步了。 请注意,整个过程,我们不是在乎领导的态度,是在乎你在什么地方可以成长的更快。 如果你把领导的态度看成一个机会,让你去看自己哪里可以进步,你是不是应该感谢领导? 还有什么对话,接着这个问题写好了。OK?
    2004-09-08 13:42:53
  • 首先,你要对自己有信心,要相信自己的实力。如果连你自己都不相信自己的话,那么你是不会成功的。然后,你要用自己的心和同学们交流,使他们和你成为朋友。用你的经验告诉他们成长的路怎么走,用你的真诚使他们相信你,用你的耐心教育好他们。最后,用他们的成绩反驳校领导的观点。
    2004-09-08 11:20:26
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