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如何培养小孩的习惯-如何培养孩子自觉学习的好习惯我的孩子已11岁了,但他的学习没有一

2005-06-04 22:04:58十***
我的孩子已11岁了,但他的学习没有一点好的习惯.每次做作业都要家长在旁督促,做作业也不专心,每次批评他,他都说:我也想专心做,但管不住自己.请问,我们该怎么办?【如何培养小孩的习惯】如何培养孩子自觉学习的好习惯我的孩子已11岁了,但他的学习没有一点好的习惯.每次做作业都要家长在旁督促,做作业也不专心,每次批评他,他都说:我也想专心做,但管不?

最佳回答

  • 好的习惯应该从小培养，现在已经过了最佳期，补救已经很难了，最好去和学校老师好好沟通一下，多了解他在学校的表现情况，再对症下药。
    2005-06-19 21:35:12
  • 先培养兴趣，比如他想环游世界，就告诉他地理的好处，他就喜欢学地理，环游世界还得会很多语言，他就会对英语感兴趣，以此类推。
    2018-12-25 00:59:15
  • 1、勿对孩子控制过严，作为家长，当然不能对孩子不加管教、听之任之，但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心，对孩子的心理健康产生消极作用。不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子，才能感到真正意义上的快乐和自在。 2、鼓励孩子多交朋友，不善交际的孩子大多性格抑郁，因为时时可能遭受孤独的煎熬，享受不到友情的温暖。不妨鼓励孩子多交朋友，特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。
    2018-12-20 19:33:36
  •   11岁的小孩还没形成思维的定向性，尤其是男孩，好动好胜性强，这个年龄段对自己似懂非懂地有了自己的爱好，如球类的活动，体育之类的活动，电视，电脑等，这些个性的形成娱乐性强于很强逻辑性思维的读书任务，当然无法集中思想，也就是说：已偏重于感兴趣的东西。
      （一个人出生不可以样样都是不专心的） 此时做家长只能带动他，引导他去感受专心做事而带来的喜悦，不是指单在学习上的，生活中各种的事（包括游戏，动手能力，学会一件事，拼图，唱歌，学乐器）等，而且要十二万分的耐心去发现他的成果，加大力度地表扬加表扬。
      让他觉得你很在乎他的成果，在乎他的成长，在乎他的喜悦。随后他就找到一个展示能力的舞台，会沾沾自喜，跟你话也多了。此时你就可以暗示他在学习上也这样就可以大有发展前途，是自己做人的资本，将来可以做自己喜欢做的事了。逐渐培养自觉的控制能力，（但小孩不知道自控能达到什么效果的，先让他尝试到成果）。
      教育就有了力度。 不知我说得对与不对，只是我把儿子养大错过了这个年龄段的体会，把我来不及用在儿子身上的办法提醒了你：做事的专心是将来成功的关键，不在于是否成功而在于有专心的毅力，而成功给于有毅力的人的。 祝你把握住这个年龄段要做的事！。
      
    2005-06-12 14:49:57
  • 榜样的力量是无穷的，与其让他学习，不如自己在一边看书，他也就会跟着学了，如果你让孩子学习，而你又在看电视的话，孩子是不会安心学习的
    2005-06-07 10:44:05
  • 提高兴趣
    2005-06-06 19:08:44
  • 可以在他做完作业之后，给予适当的奖励，让他有一种主动感。批评是没有任何的帮助，只会让人有压迫感。
    2005-06-06 19:08:20
  • 教育就是习惯的培养．习惯决定性格，性格决定命运．所以要养成好的学习习惯，学习就是学习，学完再玩，规定睡觉的时间，完不成作业也得睡觉，下次就会记住了．
    2005-06-06 18:25:25
  • 看他的喜好是什么,然后规定做完作业的时间,按时完成可以允许他去做自己喜欢做的事.
    2005-06-06 17:48:10
  • 给他痛苦,我的父母离婚以后我就疯狂读书,所以才考上重点高中的.这种事情要么自己长大懂事了,要么就亲生经历一下孤独,如果他有骨气,不想被整个世界抛弃,无论男女都会不顾一切的.
    2005-06-06 17:43:40
  • 给孩子这样一个空间：如果孩子在一定时间段内能完成某一项内容，那就给予他充分的表扬。而且一定要让他觉得这样他非常光荣，制造出一种气氛，久而久之，就养成了一种好的习惯。
    2005-06-06 16:55:14
  • 我认为应该培养孩子一股不服输的精神和强烈的求知欲。多带领孩子参加各种比赛，在生活上尊重孩子，使孩子懂得自尊自爱。及时发现孩子的优点并加以表扬，奖惩分明
    2005-06-06 16:24:01
  • 是自我克制能力不强把?
    2005-06-06 16:23:07
  • 1.做作业时，可将要做的作业分成若干份，每份完成时间要根据孩子能专注的时间来定。开始可以短一些，比如2-3分。完成了给予奖励，比方给一小块水果，或给予记分，划五星玩一会儿等。循序渐进。逐渐延长时间。 2.这个问题我也头疼了好多年，也采取了很多办法，都没有效果，最近我在尝试每天只记录孩子优点并张贴的办法，似乎起到一些效果，但还要经过长时间试验，希望对你有所启示。 3.让他自己做那些，能做的事情，不要太惯，培养他们的自觉能力，良好的学习习惯，要通过长期性的培养，不要太多的过份的去管他们，现在的孩子，都　比较棒，不要用咱们现有　的眼光去看待他们。
    2005-06-06 16:16:38
  • 规定时间作完作业
    2005-06-06 15:53:48
  • 别老批评他了，他挺无辜的。孩子是不是主观要求进步，但是总管不住自己？自我约束力、控制力弱一些？给孩子做一段时间感觉统合方面的训练试试看吧。12岁之前抓紧点，来得及。
    2005-06-06 15:30:10
  • 办不到，枉费心机。
    2005-06-06 14:25:06
  • 小孩子大了自己应该好一点吧
    2005-06-06 13:28:18
  • 对这个问题我也头疼了好多年，也采取了很多办法，都没有效果，最近我在尝试每天只记录孩子优点并张贴的办法，似乎起到一些效果，但还要经过长时间试验，希望对你有所启示。
    2005-06-06 13:09:30
  • 1.做作业时，可将要做的作业分成若干份，每份完成时间要根据孩子能专注的时间来定。开始可以短一些，比如2-3分。完成了给予奖励，比方给一小块水果，或给予记分，划五星玩一会儿等。循序渐进。逐渐延长时间。 2.经过一段训练，如果无效，应当去医院看心理医生。 3.试一试，我的孩子大二了，小时候也有这样的问题。
    2005-06-06 11:48:45
  • 告诉他学习是很棒的事就可以了
    2005-06-06 11:28:52
  • 告訢他学习的好方法..批评是没有用的
    2005-06-06 11:24:43
  • 家庭教育医院处方： 学习不专心不是习惯问题。吃饭不洗手，饭后不漱口才是习惯问题。 看你楼上的我的回答。 北京路中秋
    2005-06-05 11:54:43
  • 变督促为鼓励，要奖惩分明
    2005-06-05 10:16:42
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