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怎样学习初一的课程学习初一的有些难特别是语文数学还有其他副课怎样

2007-01-08 18:06:13慕***
学习初一的有些难特别是语文数学 还有其他副课 怎样才能学习好呢怎样学习初一的课程学习初一的有些难特别是语文数学还有其他副课怎样才能学习好呢：初一，是小初衔接期，是人生的一个“紧要处”，能否顺利度过，关乎孩子的前途、发展。 ?

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  •   初一，是小初衔接期，是人生的一个“紧要处”，能否顺利度过，关乎孩子的前途、发展。 几乎每位升入初一的同学都认识到了上好初一年级的重要性，他们会暗下功夫，一定要在新环境里从零开始，好好努力：小学优秀的同学，决心在中学仍然走在队伍前列；成绩中等的同学也暗暗努力，争取做个优等生；成绩较差的同学，也深信自己的潜力，发誓要打个翻身仗。
       然而，许多雄心壮志的同学，在上了中学一两个月，就开始陷入“三难”局面，即心理上难以承受、知识上难以掌握、生活上难以适应。究其原因，主要是这些同学下的决心大而空，只知道说“到中学要好好的”，可是思考不细致，行动没标准，稀里糊涂地过日子，结果不但不是“好好的”，反而是“坏坏的”。
       因此，要顺利度过小初衔接期，上好初一年级，就不能只停留在空洞的决心上，要了解一些上好初一的必备知识，从心理、生理和物质上做好充分的准备。 一、认识小学与初中的不同 小学六年级升入初中，其实年龄只长一岁，但学生遭遇的一切都已经发生了很大变化。
      《孔子兵法》上说：知己知彼，百战不殆。认清这些即将发生的变化，为学生尽快适应初一的学习和生活非常必要。 就环境而言，中学和小学是不同的。学校教育管理上，中学不再像小学那样盯得紧、管得严、扶得多，而是坚持正面教育为主，动之以情、晓之以理，以民主平等的方式，培养学生自觉遵守纪律、自主学习的习惯；教学内容上，中学课程一下子增加到11门，表现为“多、新、深、广”；教学方法上，教师一改小学时的“直观形象”为主的教学方法，以“点拨启发”、“探究学习”、“合作学习”为主，充分发挥老师的主导性和学生的主体性作用；学习方法上，小学一般只要多记、多背、多写就能取得好成绩，但中学还需要了解掌握知识的客观规律，养成良好的学习习惯。
       除了环境变化之外，初一学生自身也会发生一些明显的变化。生理上，进入了身体发育的第二加速期，身高、体重开始猛增，性器官也开始发育，男孩开始遗精，女孩开始来月经。而在心理上，自我意识逐渐增强，他们开始关注内心世界，希望别人把他们当作成人一样对待，并渴望交往，重视提高自己在集体中的地位。
       二、做好入学的准备 了解了初中与小学的不同之后，就应该为适应这些变化做好准备。可实际上，许多小学生放假后，小学可能因已经毕业而不留作业，中学则因为还未报到也无要求，因而他们认为：忙乎了一阵，这60天该好好休息了。 其实，升学考试的结束，只说明小学阶段的学习任务完成了，为了顺利进行中学阶段的学习，暑假中除了积极地休息外，聪明的同学还会做好如下准备：查缺补漏，进行基础知识、基本技能的准备，准备适应中学的学习方法，通过阅读、参观等扩大知识面，学会生活自理，学会安排时间，积极锻炼身体，积极与老师取得联系，准备一些其他的物质准备，等等。
       三、开学做好十件事 一个好的开头，意味着顺利进入了一个新阶段，人的主观条件基本上适应了客观要求，可以在新层次上发挥自己的潜力；另外，一个好的开头，能使自己的信心倍增，有利于将自己全部精力投入新的战斗。 因此，要上好初一，需要有一个好的开头，需要尽力做好十件事： 1．心中有打算，行动有目标：结合实际情况，在第一周就逐步定下自己的打算，明确自己行动的目标。
       2．定好一日生活制度，开始建立新的习惯：在学校制度的基础上，安排自己每日的生活制度，并认真执行。 3．注意发现每一个同学的优点：主动结识每个同学，了解他们的个性，虚心学习他们的优点。 4．学习每位老师的优点，记住每位老师的要求：按老师的要求做好预习，带齐学习用品，掌握每门课的复习方法，这对学好此门功课非常重要。
       5．为班集体做一件好事：为了使新组建的集体更加团结奋进，更像一个和睦幸福的家庭，需要每一个成员热情地做出自己的贡献。 6．上好第一节课：每位科任老师一般都会用最精炼的话，介绍学习该学科的好方法。认真听好这些要求，不但有利于今后的学习，还能给老师留下好的印象。
       7．高质量完成作业：把每一次作业当作考试对待，独立思考，独立完成，不轻易求助别人。 8．认真预习和复习功课：许多小学生并没有预习、复习的习惯，在中学开学的第一周，要有意识地养成预习、复习功课的好习惯。 9．建立“备忘录”：初一的功课多，要求也多，因而易于忘记。
      准备一个专用的“备忘录”，将需要做的事情记上去，时刻提醒自己完成任务。 10．放学后直接回家：抓紧时间完成当天的学习任务，及时告知父母当天在学校发生的事情。 四、父母做好准备应对可能出现的新问题 上好初一年级，不仅需要孩子的努力，也需要父母做好准备，应对孩子可能出现的问题。
      不要等到问题出现了，自己还茫然不知所措，要做到防患于未然，并时刻准备着给孩子提供切实可行的帮助。 初一，孩子开始了全新的开始，走进新环境，接触新老师、新同学，学习新课程。所有的这一切，单靠各方面尚未发育成熟的孩子自己可能无法很好地面对，在初一的学习生活中可能还会出现一些新的问题，比如：孩子小学时成绩很好，可上了初中就赶不上了；小学时很听话，可上了初中就没那么顺从了，严重的还会离家出走……这种种问题都需要父母仔细分析，认真对待。
       总之，升入初一表面看来只是小学升入中学的变动，但由于学习环境的不同，学习内容的不同，教、学方法的不同，自身生理、心理发生了变化，这就要求孩子要了解自己，掌握初一生活、学习的必要知识，做好上初一的心理、生理和物质准备。同时也要求父母了解孩子，了解初中孩子成长中的常见问题，以便解决好孩子的新问题。
       孩子和父母双方都在思想上有所准备，在暑假进行必要的调整，那么进入中学后，孩子就有可能越学越好，再接再厉，顺利完成初中学业。 。
    2007-01-08 18:09:45
  • 语文：不用象小学那样付出那么多的功夫，不妨把它当成美文欣赏课来学习，从应试的角度来说，不妨多看看论据大全方面的书， 这样容易得作文高分哦！ 数学：题海战术绝对是硬道理！但是不要眉毛胡子一把抓，要学会抓重点。 副科（历史，地理....)：可以丰富你的知识面，增强你各方面的兴趣，能力。 但是从应试角度来说， 不用花太多的工夫地。
    2007-01-09 19:46:09
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