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紧急求助！初三化学问题请问如何看一个化学式知道这个东西的颜色，状

2004-10-27 11:33:151***
请问如何看一个化学式知道这个东西的颜色，状态等？颜色是看离子吗？给我写一下，谢谢紧急求助！初三化学问题请问如何看一个化学式知道这个东西的颜色，状态等？颜色是看离子吗？给我写一下，谢谢：有一定的递变规律的，如同族的一般会依次加深。 对于初中?

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  • 有一定的递变规律的，如同族的一般会依次加深。 对于初中来说，常碰到不多了， 大致是二价铁是绿色，量多可能是蓝色（实验证明，不过一般写绿色就可以了） 三价铁是棕色，也可能因为浓度小呈黄色 二价铜是蓝色，量少是绿色，但无水硫酸铜是白色的 镁，钡的化合物一般碰到的好象是白色 硫化物如硫化银之类是黑色的，但是单质是黄的 银的卤化物一般是黄色，但是有深浅差别 所以说沉淀不一定是白色的，初中的教科书后应该会有一张表说明一些沉淀的颜色 常见的差不多了，经验累积，看多了就知道了，太偏僻的去抠没必要的
    2004-11-06 09:59:36
  • 建议你找一本《分析化学》来看看吧！
    2004-11-10 23:37:20
  •   也不是很绝对，建议你自己总结一下，把所有常用的化合物都按颜色列出来，你会发现大概规律的。 在我印象中，当初我总结的好像是Cu铜离子的很多化合物呈墨绿色，三价铁离子的化合物呈红褐色的。 这是很早以前做的工作了，现在都记不清了，呵呵，不过你可以按我的方法做，我当初就是总结了一次，然后基本上此类的题都不难了、化学式同这个东西的颜色，状态等没有规律。
      你要从一个化学式知道这个东西的颜色，状态等就得靠你的记忆。如:H2O是无色无味的液体，CO2是无色无味的气体等，都是要记的。这还不容易嘛!首先,你要看此化学式是双原子分子或单质还是化合物! 如果是双原子分子或单质,比如问你砹(属于卤族元素中的放射性元素)的颜色,状态。
      此时,你就应该考虑到砹是卤族元素,根据元素周期表从上到下元素的递变性,卤族元素从上到下颜色由淡黄色的氟,黄绿色的氯,棕红色的溴,紫黑色的碘。颜色由浅到深,状态由气态到固态!由此可推断砹的颜色只能比单质碘的颜色深,可能是黑而不能是浅色。状态只能是固态而不能是其他状态,明白? 切记,双原子分子和单质的性质一定要根据其族(主族)的递变规律考虑! 如果是化合物,不可能根据其化合物中某一离子看它的状态,因为构成任何化合物的离子都没有什么物理性质,几乎都是游离状态,没有什么颜色,所以这种想法不对!化合物想根据化学式看颜色很难,这只能靠平时的记忆咯!至于颜色和化学式之间的关系好像没有太大的联系，我作为专门从事化学教育的人也没有体会到他们之间会存在必然的联系。
      因为很多物质，在通常状态下以及在不同溶剂的溶液中都会出现不同的颜色。比方说CoCl2·6H2O是紫红色的固体，它的水溶液基本上浅紫红色，而其乙醇溶液是蓝色的。但是在学习和工作中记忆一些物质在不同环境的颜色是必要和方便的，这就需要你的积累。鉴于目前你是初三年级，所以需要你目前记忆的这类物质不多，努力都记忆下来，也能激发你对化学的兴趣。
      至于今后的学习中，你会知道更多此类的知识。但是这不是你学习的重点。但愿这些罗嗦的话能够给你一些帮助。初3只要了解些普通的化学物质颜色 大多数都是无色 有几个个别的要记以下 老师一般会总结的 我只记了几个 Cn（OH)2 CuSO4的水溶液是蓝色的 含Fe的大多有颜色 沉淀大多是白色 …… 其他最好自己查一下 。
      
    2004-11-04 20:04:22
  • 问老师，请老师给你总结一下不是很好吗？
    2004-11-03 20:01:10
  • 大多数是有规律的，除了少数特殊的，那就要记了，
    2004-10-30 21:41:31
  • 现在只需记下课本的那些就行了，不要把问题想的太复杂 到高中学到热化学方程式，可能会更明白
    2004-10-29 20:55:36
  • 给你个忠告．学习是没有捷径的．你要在平时多留意，多积累．以后你自然就会得心应手啦！！！！！
    2004-10-29 10:38:03
  • 初3只要了解些普通的化学物质颜色 大多数都是无色 有几个个别的要记以下 老师一般会总结的 我只记了几个 Cn（OH)2 CuSO4的水溶液是蓝色的 含Fe的大多有颜色 沉淀大多是白色 …… 其他最好自己查一下
    2004-10-28 20:01:55
  • 至于颜色和化学式之间的关系好像没有太大的联系，我作为专门从事化学教育的人也没有体会到他们之间会存在必然的联系。因为很多物质，在通常状态下以及在不同溶剂的溶液中都会出现不同的颜色。比方说CoCl2·6H2O是紫红色的固体，它的水溶液基本上浅紫红色，而其乙醇溶液是蓝色的。但是在学习和工作中记忆一些物质在不同环境的颜色是必要和方便的，这就需要你的积累。鉴于目前你是初三年级，所以需要你目前记忆的这类物质不多，努力都记忆下来，也能激发你对化学的兴趣。至于今后的学习中，你会知道更多此类的知识。但是这不是你学习的重点。但愿这些罗嗦的话能够给你一些帮助。
    2004-10-27 20:11:40
  • 这还不容易嘛!首先,你要看此化学式是双原子分子或单质还是化合物! 如果是双原子分子或单质,比如问你砹(属于卤族元素中的放射性元素)的颜色,状态.此时,你就应该考虑到砹是卤族元素,根据元素周期表从上到下元素的递变性,卤族元素从上到下颜色由淡黄色的氟,黄绿色的氯,棕红色的溴,紫黑色的碘.颜色由浅到深,状态由气态到固态!由此可推断砹的颜色只能比单质碘的颜色深,可能是黑而不能是浅色.状态只能是固态而不能是其他状态,明白? 切记,双原子分子和单质的性质一定要根据其族(主族)的递变规律考虑! 如果是化合物,不可能根据其化合物中某一离子看它的状态,因为构成任何化合物的离子都没有什么物理性质,几乎都是游离状态,没有什么颜色,所以这种想法不对!化合物想根据化学式看颜色很难,这只能靠平时的记忆咯!
    2004-10-27 18:10:40
  • 靠积累。 到一定程度，也许你真能一看便知，目前没有捷径。
    2004-10-27 15:07:22
  • 也不是很绝对，建议你自己总结一下，把所有常用的化合物都按颜色列出来，你会发现大概规律的。 在我印象中，当初我总结的好像是Cu铜离子的很多化合物呈墨绿色，三价铁离子的化合物呈红褐色的。 这是很早以前做的工作了，现在都记不清了，呵呵，不过你可以按我的方法做，我当初就是总结了一次，然后基本上此类的题都不难了、
    2004-10-27 13:31:12
  • 化学式同这个东西的颜色，状态等没有规律。你要从一个化学式知道这个东西的颜色，状态等就得靠你的记忆。如:H2O是无色无味的液体，CO2是无色无味的气体等，都是要记的。
    2004-10-27 12:55:53
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