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如何教育孩子自我保护意识我的女儿已经12岁了,不知如何教她如何保

2005-12-01 16:31:58懒***
我的女儿已经12岁了,不知如何教她如何保护好自己.尤其是女孩子.请各位朋友谈谈.如何教育孩子自我保护意识我的女儿已经12岁了,不知如何教她如何保护好自己.尤其是女孩子.请各位朋友谈谈.:回答者:亦心吴冬 级别:新手 ?

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  •   回答者:亦心吴冬 级别:新手 首先,要教会孩子怎样识别好人与坏人,不要轻易相信别人,尤其是自己一个人遇到自己不认识的人时,不能轻易地跟着别人走,若对方要强行拉你走,要尽量想办法拖延时间,以等待旁边有人时,好请好心人帮忙。 其次,要教育孩子平时不要和那些不三不四的坏孩子混(包括本班的不良同学)。
      否则,一旦得罪了这些人,他们将做出不利于自己的事情来。 第三,要教育孩子不要看那些不健康的书籍,以免自己的思想受侵蚀。若自己思想上受了不良思想的影响,孩子就会自己和那些不三不四的人鬼混,那时,家长很难纠正其坏习惯。 第四,作为家长,要随时关注孩子的动向。
      多和老师联系,多和自己的孩子的好同学交谈,从老师和同学中了解自己的孩子的动向。这样,便于家长及时纠正自己的孩子的不良习气,使她经常保持良好的心态,用良好的心态对待一切人和事。 第五,若自己的孩子已经有了一些坏毛病,作为家长也不要着急,要对孩子耐心教导,多用现实生活中的事实、事例引导孩子、开导孩子,让孩子从中获得正确的认识,自己发现自己的错误。
      然后,家长再教导孩子怎样去改正。 第六,对待孩子,千万不要用粗暴的态度、严厉的批评,或着用陈旧的“家法”来对待。现在的独生子,没有受过苦,毫升新心强、回报心很重,有时莫说严厉的怨言,就连一个不好看的眼色都会引起孩子的不满。再加上这种年龄的孩子,逆反心理很强,你说要这样做,她偏不这样做。
       总之,教育孩子是一个长时间的过程,家长要学点心理学,对孩子要多开导、多引导、多疏导,不要粗暴对待。孩子是整个社会的成员,不要用过去那种陈旧的观点认为孩子是自己生的,想怎么样就怎么样,这样教育孩子,只能适得其反。
    2005-12-02 09:41:45
  • 家长多和孩子交流,多抽时间陪孩子和保护孩子。
    2005-12-02 19:50:08
  • 可以让她学习一些基本的防卫术,或者学习一些保卫知识
    2005-12-02 18:18:12
  • 我觉得这个问题确实太过复杂
    2005-12-02 18:17:35
  • 让孩子有自我保护意识
    2005-12-02 18:17:19
  • 台拳道
    2005-12-02 18:15:25
  • 关爱她,以这样的出发点好好聊聊关于您对她的担心
    2005-12-02 18:10:03
  • 多学习科学文化知识; 提高自己体能的质量; 少接触下流的层次面;
    2005-12-02 18:09:14
  • 得让他知道捍卫自己的“尊严和权利”,学会拒绝和反驳,不要做“老好人和好好先生”。这点很重要,不学会后果很严重。而且这点学校好像是不教的。
    2005-12-02 18:08:15
  •   自我保护,是人的本能,具备自我保护意识,是未成年人人生向成熟跨进了一大步。   这些年来,残害未成年人的案件屡屡不断,一个很重要的原因就是未成年人缺乏自我保护意识。   作家赵大年怕“老猫”。为什么呢?聊天的他给我讲起了在美国探亲时的一段趣事。
         赵大年最喜爱他七八岁的外孙女,几年没见,外孙女一闹起来就没大没小,他假装要打她两下,女儿立刻对赵大年说,你可别动“老猫”(外孙女的昵称)了,这两年她可长本事了,你要打她,她会打电话报警,警察也会立刻上门来找你的麻烦。赵大年缩回手看着外孙女,点了点头:“老猫这两年长出息了,有了自我保护意识。
      ”   自我保护,是人的本能,具备自我保护意识,是未成年人人生中向成熟跨进了一大步。这种人生的进步,主要是靠教育。1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过《中华人民共和国未成年人保护法》。未成年人有了法律保护,还必须有自我保护意识。
         这些年来,残害未成年人的案件屡屡不断,一个很重要的原因就是未成年人缺乏自我保护意识。   触目惊心的家庭暴力   家庭,应该是未成人最安全,最可靠,最温暖的地方。   《未成年人保护法》第八条明文规定: 父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,不得虐待、遗弃未成年人。
      可是不少家长忘记了还有个《未成人保护法》,认为孩子是我的,爱怎么管就怎么管,要怎么打就怎么打,而未成年的孩子又缺乏自我保护意识,因此在家庭暴力之下,发生了一起起儿童被父母残害的悲剧。   2000年4月12日夜11时,北京房山区琉璃河地区43岁的农民骆淑平,因对8岁的儿子王闯多次未完成老师布置的作业及说谎之事不满,遂持木把笤帚对王闯进行殴打,王闯缺乏自我保护的意识,不去反抗,也不躲避,任母亲毒打,造成双臂及下肢大面积创伤,并引发肾功能衰竭,法医鉴定为重伤。
         检察院对这个母亲提起了公诉,房山区人民法院正式立案审理此案,她涉嫌的罪名是故意伤害。   北京一家医院提供的消息说:一个5岁的女孩被父母逼着学弹钢琴,如不弹够父母规定的时间便被呵斥或打骂,她却没有一点自我保护意识,甘受甘挨。 她的父母还认为“打是亲,骂是爱,不打不骂不成才”。
      一天,孩子弹钢琴时突然全身不停地抽动,破口大骂,眼鼻错位,被医生诊断为脑神经介质发生障碍的“抽动秽语综合症”,是由压力过大所致。从此,孩子一弹钢琴就犯病,家长只好将钢琴卖掉。   30岁出头的下岗女工王某,把自己的全部希望都寄托在女儿陈莹身上,去年7月7日晚上,王某在家里教5岁的女儿练习书写阿拉伯数字。
      陈莹写了一会儿, 就叫嚷着找小朋友玩去。王某坚决不许。然而直到晚上11时半,小陈莹就是写不好“8 ”和“9”这两个数字,气得王某顺手抄起苍蝇拍就打女儿。 个性倔强的陈莹干脆就不写了,也不躲避母亲的抽打。这时气到极点的王某,找来擀面杖,抡起来就打女儿的腿和后背。
      当晚,女儿上床后,直喊肚子痛,并在床上不停地翻滚。王某一看慌了神,急忙把孩子送到医院,然而,医生终没能留住小陈莹的生命。   以往提到家庭暴力,受害的往往是老人、妇女,而今,家庭暴力已殃及到未成年的孩子。在国人心中,“不打不成才”的传统家庭教育观念根深蒂固。
      专家说,目前,暴力侵犯儿童案件不在少数,但由于未成人自我保护的能力较弱,这种观念在心里也没有完全树立起来,许多暴力侵犯的事实未能及时反映到表面上来, 因而存在着较大的隐蔽性。因此,一些专家、教授、医师向全社会的各个家庭呼吁:住手!再也不要打孩子。
      过分溺爱、过度保护将束缚孩子自由飞翔的翅膀,而“暴打”孩子将折断孩子的翅膀。呼吁全社会每个家庭都给孩子一双真正自由飞翔的翅膀!  学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
      这是《未成年人保护法》的第十五条规定。这个法律,不仅是给未成年人定的,也应该是给学校的每个教师定的,从一起起老师残害学生案件来看,不少教师心里就没有装着这个法,他们不但没有依法保护未成年人,却在残害着未成年人。  来自江西南昌市莲塘某中学的消息说,3月15日上午,在上第四节课的时候,有十几名高一(1)班的学生因未完成李老师头一天留下的6道数学作业,便遭到每题抄写1000遍、一共6000遍的体罚。
      作为高一的学生,面对这个令他们胆战心惊的天文数字,只是逆来顺受,没有及时反映到校长那里,用法律来保护自己。   最近,西安雁塔区鱼化乡老烟庄某小学二年级老师惩罚未完成作业的学生出了个“损招”。   3月25日上午,肖老师命令未完成作业的12名学生(7个男娃,5个女娃), 当众脱裤子,并在教室里转一圈示众,班主任还指派两名班干部对不听话的学生强行脱裤子。
      肖老师的这一“损招”,很快被学生告到校长那里,校方已就教师侮辱学生的事件作出处理意见:老师肖某停职反省,等待下一步处理,并责令肖某逐个向学生家长道歉。   去年12月13日,贵州省湄潭县抄乐乡完小五二班班主任罗远寿,强迫学生冯航吞吃大便。事件发生后,在社会上引起强烈反响和群众的无比愤慨,学生冯航及其全家身心上受到了极大的伤害。
      3月17日, 冯永江以冯航的名义一纸诉状将罗远寿告到兴隆镇法庭,兴隆镇法庭立即受理此案。3月23日公安机关将罗远寿依法逮捕。根据中华人民共和国《刑法》第二百六十四条,罗远寿的行为是在公众场合下对学生进行侮辱、并采用威胁的办法,给冯航的身心健康造成严重的后果,已构成侮辱罪,湄潭县人民法院在公开审理中,决定判刑3年,剥夺其政治权利3年。
         据《云南日报》报道,4月3日晚7时30分, 云南省曲靖市会泽县上村乡中学初一(84)班的学生正在晚自习,历史课教师聂朝宽发现学生张波及另外两名学生没完成作业时,便将3名学生叫到黑板前罚站。好动的张波与坐在二排的一名同学用粉笔头互相打闹,聂老师便上前连扇张波10个耳光,把16岁的张波扇倒在地,张波当场口吐白沫, 昏迷不醒。
      聂老师还认为张波是装昏,抓着头发拎起又补了两个耳光。 过了几分钟不见张波起来,惊慌失措的聂老师连忙叫上10多个学生将张波送往乡卫生院抢救 ,晚上9时,张波经抢救无效死亡。   死者的同学现场目击:张波是被聂朝宽老师活活打死的。村民王某告诉记者,他的孩子及原告跟张波在一个班读书,每次孩子从学校回家来, 都诉说他和同学被校长和聂朝宽等老师打骂惩罚,孩子说,去上村乡中学不是读书,是坐牢,环境太恶劣了,教师以暴力侵犯学生的行为,不仅会影响学生正常的成长发育过程,使他们丧失在校园中对老师的信任感与依赖感;更为严重的是,这将会造成学生心理的扭曲, 使之出现反社会人格,并带有较强的攻击性,可谓贻害无穷。
         未成年人在社会的陷阱中呻吟   在社会上,未成年人被骗,被拐,被打的事件时有发生,其主要原因,未成年人在骗局面前缺乏自我保护的意识,被坏人钻了空子,而往往这些案子更复杂、更难办。12岁的小雷,一直和母亲生活在海南,母亲为了让他受到更好的教育,去年9 月把他送到北京一所重点中学就读,还在西便门为他买了房子,请了家教老师陪着他。
      小雷性格开朗,活泼好动,更爱玩游戏机。他很快就在游戏厅里认识了几个“哥们儿”,年龄都比他大。许是不让“哥们儿”小看自己,小雷显摆起自己家庭的优越。他对“哥们儿”说,爸爸是部队的大官,舅舅是干走私的,家里少说也有个七八千万元。说者无心,听者有意,“哥们儿”几个没有工作,成天泡在游戏厅。
      眼见别人有汽车住别墅,这一次,机会来了,敲他个几千万元,哥几个分分,这辈子不愁了。12月12日中午,和小雷住同院的王若鹏约小雷出去玩游戏机,小雷欣然同意。并告知家教下午的补习课不上了。下午1时许,家教接到电话:“小雷已被绑架 , 准备4000万元人民币赎人,不许报警。
      ”家教以为是哪个孩子的恶作剧,未加理睬。 当天晚上,绑匪又打来电话,家教才意识到问题的严重,忙到派出所报案。时至14日上午10时,一起索要4000万元人民币的特大绑架案被宣武警方侦破。   从这起绑架案不难看出,小雷在社会上不懂得保护家庭和保护自己,信口在“哥们儿”中“露富”而招致横祸。
      教育未成年人学会保护自己,是家庭、学校、社会不可忽视的责任。   未成年的孩子伍某在宣武区一中学读书,她有两个朋友,一个是同级不同班的甲,另一个是比她高一级的乙。三个女孩都住在学校附近,平时关系也不错,经常一起上下学。去年12月3日下午3时20分左右,放学了,伍某刚走出校门,停在校门外的一辆白色面包车上下来4个成年人,其中一个男人上前问她:“你是不是伍某?”伍还没来得及回话,又过来一个胖男人,不由分说,二人就将伍某往面包车上拽,在伍某惊呼救命声中,神秘的白色面包车不见踪影了。
         年仅13岁的伍某在面包车上经历了平生最恐怖的一幕。拽她上车的两个男人把她的头按在车厢地板上,问她是否知道是谁打了甲,伍说不知道。他们又问打甲的人住在哪里,伍某还是不知道。这时一个男人上去揪着她的头发打了她五六个耳光,接着把她的头往车门上撞。
      陷于极度恐惧中的伍某也不知过了多长时间,终于被人推下车,并威吓道:“不许回头,不许回家,不许跟老师说你的事!否则下次见你就活埋了你!”伍某回校见到老师,大哭失声。经北京友谊医院诊断,伍某右耳膜内充血,有闭合性脑外伤。   出了这事后,伍某才从校长那里听说,此前甲和乙曾发生过纠纷,甲挨了打。
      无辜女孩伍某惨遭暴打,凶手至今逍遥法外。目前公安机关正在对此案进行追查。   中国小太阳的希望之光   血的教训和被害事实,给未成年人上了一堂堂深刻的教育课。使未成年人开始遇事警惕,有了自我保护意识,渐渐学会用法律来保护自己。   去年9月19日,全国人大常委会副委员长、全国妇联主席彭?云收到13 岁幼女小芸写的催人泪下的控告信,信中写道:“我家住四川省,我的同龄人阿美、小玉等住云南省,共计13人,年龄最大的14岁,最小的12岁,于1998年农历的七月十六被四川省珙县王家镇的王帮军和王帮英等人,以介绍到广东打工为诱饵,骗到广东。
      他们强迫我们卖淫,使我们永远失去了正常女孩的美好心灵和生育能力。”   彭?云阅后作了批示,要求尽快解救其余少女,严惩逼良为娼的犯罪分子。   10月2日,广东省公安厅办案人员赶到四川,在当地公安机关的配合下, 找到写控告信的小芸,向她详细了解被拐骗到广东卖淫的情况。
      同时布下罗网,查找王帮英的下落,很快了解到她与嫖客在乐从镇一家酒店嫖宿。第二天零时30分,民警在这家酒店抓获王帮英。同天上午,民警根据王帮英的交代,抓获了躲进一家工厂打工的王帮军。   1998年6月15日,继母杨俊玲和父亲骆洪生结婚后,12 岁的男孩骆超的噩运就开始了,不但一天三顿饭不能保证,要干大量的家务活,还要穿羊肉串一直到深夜。
      父母经常为了一些小事打他,用穿羊肉串的扦子扎,用筷子打头,用手拧大腿,用塑料管抽胳膊,跪洗衣板,用嘴咬,用火钩子烫等等,他的身上到处都是伤痕。骆超就是在这样的噩梦中生活了1年,直到1999年6月14日, 父母怀疑他偷别人手机,就把他捆在一棵树上,用弹簧锁和树枝抽打很久,造成孩子的腰、腿、背部大面积受伤。
         骆超忍无可忍,终于拿起了法律的武器,以虐待罪,把父亲和继母告上了法庭。房山法院审理此案后作出一审判决,法院认定杨俊玲和骆洪生构成虐待罪,判杨俊玲有期徒刑1年,骆洪生拘役4个月,缓刑6个月。   骆超用法律武器捍卫了自己的人格尊严,也惩罚了犯罪者。
         不久前,一个未成年的小姑娘被人贩子从四川骗到广州做“三陪”小姐,待她明白了的时候,已被老板关进了8层楼的房间里了,在孤立无援的绝境中,她灵机一动,写了一张求救纸条放进裙子兜里,从8层楼的窗口扔了出去,裙子像一片彩云悠悠飘到了楼下的大街上,围上来的行人捡起裙子,发现了兜里的纸条立刻拨叫了“110”,没出一个小时,这位小姑娘得救了。
         近来,北京的一些未成年小学生,一上出租车,就很自然地从车上的小盒里取一张“服务卡”,假若遇上坏的出租司机,对自己不恭,这些小学生就会按照“服务卡”上的车号、姓名、电话,告你没商量!   《未成年人保护法》已开始成为未成年人的护身符,未成年人的自我保护意识也在一天天形成,一代掌握法律的少年儿童,将会成为同邪恶和犯罪分子斗争的小勇士!我们从新的一代未成年人身上看到了未来的希望之光!一个中午,马路上车少人稀,一辆飞驰而来的自行车差一点撞到一辆出租车上,骑车的是一个十几岁的小男孩,出租车司机吓得出了一身冷汗,而孩子却以“初生牛犊不怕虎”的气势继续往前冲。
         据统计,意外伤害已成为当前造成儿童死亡的最主要原因,车祸、溺水、地震、触电、中毒、被拐……怎样教育孩子避免意外伤害,已经成为学校、社会、家庭最关心的问题,而家庭是孩子生活的重要场所,许多意外伤害都是发生在家庭,父母的责任更是重大。但是,千篇一律嘱咐孩子“要小心”“不要和陌生人说话”,孩子往往认识不到问题的严重性,因此,家长可以多设计一些活动,让孩子通过体验,增强自我保护意识,掌握自我保护的办法。
         将孩子带入实际情景进行教育,比如,参观交通事故宣传展览,用一个个惨痛的事实使孩子明白生命是如何脆弱,遵守交通规则是如何重要,同时父母也做遵守规则的榜样,利用和孩子出游的机会,告诉孩子应遵守的交通规则。   利用游戏学习保护自己的方法,针对孩子年龄特点,设计一些游戏,像“反拐骗游戏”,孩子和父母轮换扮演“警察”“儿童”“坏蛋”的角色,在游戏中,让孩子知道如何识别坏人、如何应对、如何求救等反拐常识。
      可以设计游戏让孩子了解地震、失火时的逃生常识、进行人工呼吸的步骤等等。   不断提高孩子自我保护的能力。许多家长怕孩子遇到坏人,给孩子立下“不和陌生人讲话”的规矩,但这在现实中是行不通的,应该把“不和陌生人讲话”变成“如何和陌生人讲话”。
      给孩子创造一些机会,让他(她)独自参与社会实践,事后对孩子在实践中遇到的问题和他解决的方式进行详细的分析,指出孩子那里做得好,体现了自我保护的意识,哪里还有疏漏,需要下次注意,让孩子在一次次实践中提高自信和能力。 。
    2005-12-02 17:45:35
  • 多给它们看有关保护意识的片子和书籍,告诉它很理性的告诉她一些社会黑暗面的事情.
    2005-12-02 17:20:38
  • 我觉得最重要的就是沟通! 其实,有些国外的教育经验是很值得我们学习的.家长要和孩子间建立 朋友似的沟通,要让孩子和你聊天时没有压力,无话不谈.同时家长在面对孩 子的时,也要没压力.例如:遇到一些敏感话题时,家长首先就躲躲闪闪的,不 能正视问题,那么你们让孩子怎么办.因为你们是孩子最亲近的人.
    2005-12-02 17:16:30
  • 其实问题很简单:只要让孩子看一些故事性的书籍或影片,让其知道社会的危险性。同时也应该教育孩子大多数人还是好的。有道是:害人之心不可有,防人之心不可无吗。在家里有你们的照顾,孩子肯定没问题,只是外出时,让他多搭几个同伴,这样既锻炼了他(她)自己,也保证了安全。毕竟做父母的不可能陪伴孩子一生,所以最好的方法就是教会孩子如何把自己的翅膀变硬,将来也好真正的投入社会!
    2005-12-02 17:12:45
  • 既然是女孩子,那就需要你很理性的告诉她一些社会黑暗面的事情,让她产生 自我保护的意识,然后再让她学点防身术
    2005-12-02 16:50:51
  • 小孩子和大人的最大区别就是缺少一些是非的判断能力,如果不加强着方面的教育只是一味的让她小心周围的人和事物,整天小心翼翼,疑神疑鬼,时间久了,势必影响孩子性格的健康成长 小孩子还是单纯点好啊 不过你可以让她加入跆拳道什么的
    2005-12-02 16:48:19
  • 一切早就注定,大人帮不了一切,还要让她多接触社会(开始当然要大人陪同),每个人都要自己经历了才懂得原来是这样的哦.理论往往是经不起现实的考验的.
    2005-12-02 16:44:32
  • 缺少一些是非的判断能力
    2005-12-02 16:41:36
  • 小孩子和大人的最大区别就是缺少一些是非的判断能力,如果不加强着方面的教育只是一味的让她小心周围的人和事物,整天小心翼翼,疑神疑鬼,时间久了,势必影响孩子性格的健康成长
    2005-12-02 16:35:55
  • 家长关心,自己独立
    2005-12-02 16:35:13
  • 要机会教育
    2005-12-02 16:28:28
  • 首先,让孩子经受住外界的诱惑,让孩子知道言情小说里的故事并不真实,他只是理想中的生活模式,不要去模仿,那样受伤害的可能不只是自己,有可能也会伤害到对方(假如对方也是孩子的话)。 然后告诉孩子无论发生什么,都要如实、及时地告诉父母,可能孩子受到威胁或做错事清不敢告诉家长,家长不要一味的斥责孩子,要有耐心的听孩子说清楚事情,要让孩子认识到父母可以帮助他解决问题。 最后要说的是,放学后如果晚的话一定要结伴而行,没有伴的话,就辛苦父母接一接,为了孩子我个人认为在辛苦也值得。
    2005-12-02 16:28:10
  • 是啊,女孩子确实需要花更多的心思和担心,很容易受到伤害,多教育,多看教学片
    2005-12-02 16:23:34
  • 孩子的教育在于用心,12岁的小孩她没有判断能力,只有大人正确来引导他。家长要向对朋友的态度,让孩子和家长交谈。对待孩子也要像老婆对自己的老公一样。给他一点空间。要在适当的时机给于孩子适当的教育。
    2005-12-02 16:17:10
  • 我觉得应该让他先看一些关于别人因为不会保护自己而受伤害的真实案例,当然应该让他在偶然的情况下看到(家长创设),而不必要家长说,因为如果家长说,孩子会烦的。其次,无论是孩子还是大人,都会在自己受伤害后总结出经验,所以适当的让他去碰壁,未尝不是增 自我保护能力的一种方法,当然,小伤害是可以的,比如 他不会照顾自己,经常感冒,一般情况下,都是家长提醒孩子该船多少衣服 ,多喝水等,不妨让他自己是这管理自己的生活,如果失败,他会总结出经验,慢慢的他会学学会自我保护的。相信我。
    2005-12-02 16:06:00
  • 你可以多讲一些这方面的东西,让她有多了解一些遇到危险时如何自我保护的知识。
    2005-12-02 16:02:55
  • 从小教育他,要学会自己处理自己的事,要有自我主见!!!
    2005-12-02 15:54:53
  • 他们说的都很对
    2005-12-02 15:46:53
  • 民主 自由
    2005-12-02 15:27:58
  • 平时可以让孩子也多看看书报及电视,多了解世界,增强她们的应变能力.
    2005-12-02 15:21:41
  • 你现在才开始教育就有点迟了。应该从小时候就开始的。 不过迟做总比不做的好。 常规的保护教育应该问题不大,因为学校、社会教育在诸如交通、身体健康等方面还是比较用心的。 家长要做的恐怕是要教育社交安全问题。你首先要建立跟女儿平等的交流的关系;其次要向她明确你的责任;再次要学习有关知识;最后就是实施你的教育计划。 你也许认为你缺乏有关知识,但是你是一个网民,你要知道,你可以在网络世界里找到有关知识的。 再退一步讲,现在的孩子是很聪明的,并不一定是什么都要我们讲她们才明白。
    2005-12-02 14:58:30
  • 从小事入手,提高安全意识.
    2005-12-02 14:49:02
  • 首先,不要跟陌生人谈话,与到事情学会冷静处理。
    2005-12-02 14:42:54
  • 这种问题不是三言两语能讲得清楚的
    2005-12-02 14:30:47
  • 要教会孩子怎样识别好人与坏人,不要轻易相信别人
    2005-12-02 14:30:46
  •   教孩子学会自我保护 ※ 来源: 青岛新闻网   一、在家里的自我保护   (一)着火   火柴/打火机不能点着玩儿。用炉火或煤气灶要按操作规程使用,具体方法一步一步教给孩子。热饭、烧水要及时去看,怕忘记最好上闹钟。   家里应预备一些灭火器材,如灭火器、灭火粉,教孩子如何使用。
      告诉孩子,。一旦发现火情,用正确方法灭火。及时关闭电源、煤气灶阀门,同时打开门窗,呼唤邻、行人帮助灭火。家里或近处有电话,应迅速拔119报警。   告诉孩子哪些是贵重物品,发生火灾时先搬出屋外。   (二)跑水   教育孩子在家里不能用坚硬的东西砸水管子,以防破裂。
         告诉孩子家里水源的总开关在哪里,一旦发生跑水情况,先把总开关关闭。如果拧不动,要赶快请邻居帮忙。迅速拨打维修电话。   (三)煤气   炉火、液化气和管道煤气使用不当或管道泄漏教可能导致一氧化碳中毒。每年各地都有惨剧发生,必须高度警惕。
         要教给孩子预防煤气中毒的常识,特别要教给孩子使用炉火和煤气灶的方法。屋里要经常通风换气,冬天也不例外。一个人在家感到不舒服,赶快开门开窗,检查炉火、煤气灶有什么问题。及时请邻居帮助查看,给家长打电话。   (四)防盗   孩子一人在家,把屋门、防盗门从里反锁上,钥匙放在固定位置。
         如果有人叫门,不能轻易开门,先问清是谁。是陌生从或仅仅似曾相识的人,不能开防盗门,应委婉拒绝:"实在对不起,父母不在,请您晚上再来,有什么事情,我可以转告。"若来人借口非要进来不可,也不能开门,可以这样说:"我给爸爸妈妈打个电话,请他马上回来,麻烦您在外边等一会儿。
      "看看来人的反应,居心不良的人会离开,如果来人强行进入,则应大声呼救。   二、在外边的自我保护   (一)教育孩子严格遵守交通规则,不逆行,不抢行,不闯红灯,不骑快车,不与同学比赛,不拉手搭肩,不骑车带人,经常检查车闸灵不灵。要以实际事例说明不遵守交通规则的危害。
         (二)教育孩子在体育活动中注意安全。要按教师要求,做好准备活动,进行单杠、双杠、高低杠等运动,一定要有人保护,不能单独做有危险的动作。游泳时量力而行,不要逞强,学会游泳再进深水。跳水要有人指导,不能盲目胡来。   (三)教育孩子在劳动中注意安全。
      有些劳动使用各种工具,最易出事故。教育孩子听清指导者的说明,按操作要领干活,不可蛮干。有些化学制品会有毒性,不能乱动。许多劳动现场,安全要求十分严格,必须听众指挥,按要求去做。   (四)教育孩子上学下学尽量走大路,少走僻静小路,如走僻静之路,最好结伴而行。
      如遇坏人打劫,尽快避开,跑向人多的地方,同时大声呼救。   (五)教育孩子如在外发现火灾,有人溺水等要大声喊人,不要自己去救火,不会游泳,不会救护,千万不能下水救人。   三、教孩子识破骗术   (一)有的骗子诱惑孩子赌博,有的以赊账方式卖给孩子吃的东西和玩具,有的用讲故事的方法散布封建迷信,有的向孩子出售摇头丸、迷幻药等毒品……   (二)拐卖儿童的不法分子,他们常常在孩子单独行动时,以带小朋友去玩或请小朋友带路为借口、以精美画片、玩具和食品为由、以带小朋友找爸爸妈妈或者以受父母之托接孩子回家为借口诱骗,甚至以武力麻醉手段强行劫持。
         (三)家长要教孩子记家中的电话号码和怎么样打电话,写信等等,以备孩子丢失后孩子能配合派出所寻找父母或亲人;家长要告诉孩子有困难找警察,记住求救电话"110";告诫孩子千万不能要陌生人送的小礼物或食物,不要跟陌生人走。假如陌生人要强行带你走,一定要大叫,并告诉过往的人,你不认识他;教育孩子,上学、放学要与住在附近的同学一起走。
         让电视成为家庭教育的好帮手   现在,不少中小学生成了"电视迷",放学回家,书包一放,先打开电视,一看就没完没了。家长为了电视问题,跟孩子矛盾很大,孩子开,家长关。有的家长约法三章,谁也不许看电视。这样的问题不仅在中国有,在外国也有。
      看电视过度,的确对孩子身心发展不利。   家长们采取禁的方法太简单化了,电视节目极有吸引力,你根本不让看,孩子心里痒得像长了草似的,能踏实下来去学习吗?   电视的功用有两重性,一是娱乐性,二是教育性。家长们往往只看到娱乐性的一面而忽视了教育性。
      许多专门为不同年龄阶段录制的节目,对开阔孩子视野,增长知识,提高认识能力,提高是非判断能力非常有教育意义。在培养孩子由电视的奴隶成为电视的主人的过程中,要引导孩子正确看电视,使之成为家庭教育的好帮手。   一、该禁止时就禁止。   当孩子因迷恋电视不积极参加体育锻炼,减少和同学朋友的交流;因看电视而耽误正常的学习,不能按时完成老师布置的作业;电视干扰了正常的社交活动,孩子变得孤僻,不愿意和周围人交往,出现上述情况时家长应限制或禁止孩子看电视。
         二、家长指导孩子看电视   1、合理控制孩子收看电视的时间。现在电视节目越来越丰富多彩,容易让人上瘾。因此家长要适当控制孩子收看电视的时间,学龄前儿童每天看电视时间最好限制在一小时之内,年龄大的时间可以稍长些,但每天也不要超过两小时。
         2、教会孩子充分利用电视报   家长每周让孩子去买电视报,买回来之后,让孩子在电视报上圈出3--4次最想看的节目。家长也可以一起讨论制定一个适合孩子看的节目单。家长要和孩子多交谈多沟通,告诉他们为什么有些节目可以看而有些不能看。
      如果节目的播出时间与学习或其他活动相冲突,你可以用录象机把节目录下来,等到有空闲时间再让他仔细观看   3、和孩子讨论节目内容   经常利用电视节目展开讨论,鼓励孩子就节目内容发表自己的见解,如引导孩子以日记、周记或观后感的形式写出自己的收获体会,或鼓励孩子给电视台的主持人和制作人打电话发表自己的观点,或鼓励孩子在写作文时运用这些信息,这不仅能培养孩子的思维和表达能力,还能促进父母与孩子之间的交流,缩短父母与孩子之间的距离。
         三、教育孩子注意看电视的卫生   为了不影响身体发育和健康,看电视应有以下要求:   1、看电视时,距电视机1。5--2米,或相当于电视机屏幕对角线的4--5倍。   2、不吃零食。一边看电视,一边吃食品是不好的习惯,对儿童来说尤其影响健康。
         3、看完电视后,要认真洗脸洗手。   总之,家长在引导孩子看电视时,一定要认真思考一番,有个计划步骤,从简单化的教育误区中走出来。 。
    2005-12-02 14:30:32
  • 应该不能让孩子意识比较
    2005-12-02 14:13:54
  • 针对没,目前的情况,小孩子的自我保护意识比较薄弱,应该让孩子们学会自我保护,加强自信心,多交朋友等都可以样成自我保护的能力
    2005-12-02 14:12:06
  • 给她更自由的生活空间、精神空间。 让她学着去独立的思考。 让她自己去解决属于她自己的问题,家长不要乱干涉。 从多层面的摄取知识。
    2005-12-02 14:04:49
  •   这本书不错:《中小学生自我保护100问——中小学生100问丛书》当当上就有。   本书包括10个篇章:社会篇、校园篇、家庭篇、警醒篇、生理篇、心理篇、情感篇、科学篇、灾害篇、郊游篇,针对中小学生在学习、生活中可能遇到的100个难题和意外进行了指导和建议,具有较强的实用性,易于中小学生学习和掌握。
      中小学生尚未进入社会又难以脱离社会,来自社会的、校园的、家庭的侵扰和困惑,来自生活的、心理的、情感的烦恼与焦虑都可能对稚嫩的孩子造成致命的打击。我们真诚希望这本书能成为中小学生学习、生活中答疑的助手,真正对中小学生的健康成长有所帮助。
       【目录】 一 社会篇 1 被人拐卖怎么办? 2 染上毒瘾怎么办? 3 接到恐吓电话怎么办? 4 公共场所出现骚乱怎么办? 5 回家途中有人尾随怎么办? 6 发现朋友学坏怎么办? 7 失学怎么办? 8 陌生人与你搭茬怎么办? 9 犯了错误怎么办? 10 被收容教养怎么办? 11 为什么黄色录像不能看? 12 为什么中小学生不能进歌厅? 二 校园篇 13 女孩子遇上性骚扰怎么办? 14 收到异性同学递的纸条儿怎么办? 15 被老师批评错了怎么办? 16 被同学误解怎么办? 17 被高年级学生勒索钱财怎么办? 18 与异性同学交往为什么要留神? 19 中、高考失败怎么办? 20 学习成绩不好,家长不理解怎么办? 21 被老师伤害怎么办? 22 与同学发生矛盾怎么办? 23 受到学校处分怎么办? 24 由尖子生掉下来怎么办? 25 被同学恶意中伤怎么办? 26 作为差生被人讥笑怎么办? 27 老师偏向怎么办? 三 家庭篇 28 父母病重怎么办? 29 父母有外遇怎么办? 30 父母离异怎么办? …… 四 警醒篇 五 生理篇 六 心理篇 七 情感篇 八 科学篇 九 灾害篇 十 郊游篇 …… 。
    2005-12-02 13:50:14
  • 小孩子和大人的最大区别就是缺少一些是非的判断能力,如果不加强着方面的教育只是一味的让她小心周围的人和事物,整天小心翼翼,疑神疑鬼,时间久了,势必影响孩子性格的健康成长。
    2005-12-02 13:37:49
  • 一.和孩子的接触要象朋友一样,不要拿出那么威严的主张 二.平时多教育孩子如何处理问题的一些方式 三.教育孩子应该有正确的心态去面对出现的问题等等
    2005-12-02 13:28:44
  • 让孩子先吃点苦头后在进行教育,让他有了警觉后自我保护意思就增加了
    2005-12-02 13:26:00
  • 一、从小开始培养她的自我保护意识,在平时的日常生活中,就地取材多向她解释,让她懂得如何处理,慢慢地日积月累,当万一有事发生,也能随机应变; 二、加强身体锻炼。
    2005-12-02 13:22:59
  • 我认为教育小孩儿,最主要的是思想上的教育,教育他们怎样有一个健康的思想,至于说年龄小,特别是是女孩儿,怕受伤害,可以做适当的保护,但最根本的还是教育她们怎样面对危险和处理危险,而不应该事事都去干涉和保护,这样,我们培养的以后可能是一个不能自立的废人,更害怕以后成为一个渣滓。
    2005-12-02 13:20:01
  • 别过多的担心,给孩子造成负面影响。平时多灌输孩子辨别好坏的能力,避免孩子接触不良的环境,相信你的孩子会健康、快乐的成长的。
    2005-12-02 13:10:30
  • 你好! 12岁的孩子正是处于第二个青春发育期,这时我们的家长应该多给他(她)们一些沟通和引导,常带孩子去看看电影(有关性教育、性交往的电影)这样可以提高孩子的性知识和辨析能力,使孩子们从客观角度去认识性和对待性。 母亲应时常关注孩子的动向:如:孩子最近是不是老爱照镜子、老爱打扮 等等。这些都属于孩子青春期前的表象。 孩子的心灵最脆弱、最空寂,她希望把所遇到的新事和心事,找一个可靠安全的地方倾诉和寄存。
    2005-12-02 13:07:34
  • 这个问题需要慢慢来,否则的话,她会感觉到附近都是坏人,反而影响其心理发展。
    2005-12-02 13:06:02
  • 学会自卫!!
    2005-12-02 13:02:25
  •   我们该有什么样的孩子观   教育的背后隐含着社会的孩子观:孩子是什么?应该成为什么?这种观念决定或影响着教育的模式和内容。近代以来,中国居支配地位的孩子观曾经历了一个从“家族本位”到“民族国家本位”再到“家庭—民族国家本位”的过程,我们的近代教育制度也在这种观念脉络中建立起来并逐步演变。
         民族国家本位的孩子观,与家族本位的孩子观在许多方面是相通的:孩子是整体目标的手段。孩子的利益必须服从国家和家族的利益,个体需求必须让位于整体需求。与这样的孩子观相适应,我国近代教育在很大程度上沿用了传统教育中教化式、被动式的教育模式。
         在这种观念和制度支配下,中国孩子的某些社会状况和问题一直遗留了下来。儿童和青少年的一些基本权利缺乏切实的保障,他们的一些基本需求也没有得到充分的认可和制度的保证,他们的心理品质养成、性格发展等需要,更为我们的教育所忽略。   如今,社会急速变化的价值多元、信息开放的趋势,越来越个人化的社会对其成员的要求,反衬出既有教育模式对孩子的独立、自由的人格、自主的能力以及自我责任感的培养等的不利。
         我们今天缺少的恰恰是“孩子需要的”、“为了孩子的”教育。只有当孩子的基本权利成为社会共识,并得到起码的制度保证,我们才能期望他们身心健康地面对社会、进入社会,并对社会承担起公民义务,对人类承担起道义和责任来。
    2005-12-02 12:58:26
  • 我以为上面的几位网友说得都很不错了. 我支持一下这个贴子. 在这呼吁大家保护儿童人从我做起.
    2005-12-02 12:51:19
  • 加强她的是非观
    2005-12-02 12:50:58
  • 我也很想知道,学习中。
    2005-12-02 12:43:00
  • 平时多给孩子讲点生活常识,让孩子有点心理准备,不会遇事不知所措,同时在平时时也要给孩子进行一些休育运活,不要因为现在都是一个孩子,就太疼爱了,这样会害了孩子
    2005-12-02 12:36:31
  • 防不胜防,关键是使孩子有独立处理问题的能力。
    2005-12-02 12:26:52
  •   家庭是孩子成长的摇篮,家庭教育是人类全部教育的重要组成部分,孩子知识的获得,思想品德的塑造,个性的发展,良好习惯的形成,都与家庭教育密切相关,可以说,教育孩子是父母的天职。"养不教,亲之过"。家长要注意对孩子进行全面发展的教育,培养孩子健全的人格,创造良好的家庭教育环境,使孩子懂得爱惜劳动成果,勤俭节约等,自觉地当好孩子的第一任老师。
       一、随时可用的"法宝"——鼓励和表扬   教育孩子是一门艺术。我国教育家陈鹤琴先生说过:"随便什么事,你要小孩怎么做,做什么样的人,学什么样的事,求什么样的知识,研究什么样的问题,你要有一个法宝——鼓励,孩子需要成人的爱护和评价,需要成功的喜悦。
      表扬可以帮助孩子建立自信心和自我评价,鼓励,就是激发、勉励。孩子都有自尊心,乐意听表扬,不高兴听批评,对孩子的缺点、错误要善于从表扬出发达到批评,纠正的目的,总是疾言厉色,当头一棒,刺激孩子幼小的心灵。   例如:从户外玩耍回家的孩子,往往身上弄得很脏,有的家长忍不住就骂几句,命令孩子立即去洗手洗脸,这种消极的命令式的教育方法,容易伤害孩子的自尊心,如果改用温和和暗示的方法鼓励说:"宝宝不是会自己洗手么?现在手脏了怎么办呢?"孩子即会领悟"洗干净"的要求,而愉快地执行了。
      鼓励能诱发孩子良好的上进心,表扬则促进孩子自信,鼓励和表扬是教育孩子行之有效的"法宝"。 。
    2005-12-02 12:24:35
  •   在具体措施方面,我觉得3楼4楼/亦心吴冬,雨音说的比较好。孩子的教育是个比较关键,也是比较难的一个课题,父母需要适当的阅读一些教育心理学方面的书,有时间也可以咨询一些教育经验丰富的老师,当然,父母自己掌握更丰富的心理学知识更为重要。父母还要确立教育观念,你希望自己的孩子成为一个有着怎样品格和素质的人,这样的观念决定你的教育方式和方向。
      对于人来讲,当然最主要的还是使其树立独立人格和自信心最为重要。此外,树立正确的是非善恶观念是一个人处事为人的一个标尺。具备以上两点,就具备了做人的最起码的素质。为了生存,为了生存能力和生存的更好,当然只有这两点是不够的。所以,在潜移默化进行独立人格和是非观念教育的同时,对孩子进行意志力的锻炼和学识教育是不可或缺的。
      有广博的学识,孩子会变的视野开阔,思维敏捷,判断明晰,有坚强的意志力,孩子会对所做的事持之以恒,坚韧不拔,临危不乱,最终达到目的。只有明辨是非,孩子才能知道什么该做什么不该做,什么人可以信任,什么人不可以信任,有了坚韧的意志,和很强的独立性,孩子遇到危险也会临危不乱,知道该做些什么,如何去做,并坚持下去。
      还要补充的是,孩子的教育不是纸上谈兵,孩子的教育需要实践,需要潜移默化的实际行动,你需要有耐心和合适的切入点。教育孩子其实就是一次父母的教育实验,实验就是要一次又一次地重复,一次失败了再来,绝对不能急躁,冒进。我想这第一步就是,使孩子把你接纳成他/她的最亲密的朋友,最信任的人,将这个角色贯穿你们的一生。
      你们会因此而幸福一生。最后,祝你和你的孩子融洽,快乐地生活。
    2005-12-02 12:22:43
  • 不知道我的答案是不是有点不好啊?以前看到书上有这么说过啊,女孩子上街最好带个避孕套.把自己受的伤减少到最低.我的答案尽供参考.
    2005-12-02 12:19:34
  • 让孩子有自我保护意识,让孩子多看一些法制题材的节目和书籍,家长要用自己的实际行动,为自己的女儿做出榜样。
    2005-12-02 12:16:00
  • 平时让她多看关于自卫的书籍,电影、电视、从身边的事例出发
    2005-12-02 12:14:30
  • 培养孩子乐观、积极的心态,使她对自己充满信心,这样可以激发她的潜力,使之以后遇变不惊,积极,从容应对。
    2005-12-02 12:14:01
  •    一、 在家里的自我保护 (一) 着火 火柴/打火机不能点着玩儿。用炉火或煤气灶要按操作规程使用,具体方法一步一步教给孩子。热饭、烧水要及时去看,怕忘记最好上闹钟。 家里应预备一些灭火器材,如灭火器、灭火粉,教孩子如何使用。告诉孩子,一旦发现火情,用正确方法灭火。
      及时关闭电源、煤气灶阀门,同时打开门窗,呼唤邻、行人帮助灭火。家里或近处有电话,应迅速拔119报警。 告诉孩子哪些是贵重物品,发生火灾时先搬出屋外。 (二) 跑水 教育孩子在家里不能用坚硬的东西砸水管子,以防破裂。 告诉孩子家里水源的总开关在哪里,一旦发生跑水情况,先把总开关关闭。
      如果拧不动,要赶快请邻居帮忙。迅速拨打维修电话。 (三) 煤气 炉火、液化气和管道煤气使用不当或管道泄漏教可能导致一氧化碳中毒。每年各地都有惨剧发生,必须高度警惕。 要教给孩子预防煤气中毒的常识,特别要教给孩子使用炉火和煤气灶的方法。屋里要经常通风换气,冬天也不例外。
      一个人在家感到不舒服,赶快开门开窗,检查炉火、煤气灶有什么问题。及时请邻居帮助查看,给家长打电话。 (四) 防盗 孩子一人在家,把屋门、防盗门从里反锁上,钥匙放在固定位置。 如果有人叫门,不能轻易开门,先问清是谁。是陌生从或仅仅似曾相识的人,不能开防盗门,应委婉拒绝:"实在对不起,父母不在,请您晚上再来,有什么事情,我可以转告。
      "若来人借口非要进来不可,也不能开门,可以这样说:"我给爸爸妈妈打个电话,请他马上回来,麻烦您在外边等一会儿。"看看来人的反应,居心不良的人会离开,如果来人强行进入,则应大声呼救。 二、 在外边的自我保护 (一) 教育孩子严格遵守交通规则,不逆行,不抢行,不闯红灯,不骑快车,不与同学比赛,不拉手搭肩,不骑车带人,经常检查车闸灵不灵。
      要以实际事例说明不遵守交通规则的危害。 (二) 教育孩子在体育活动中注意安全。要按教师要求,做好准备活动,进行单杠、双杠、高低杠等运动,一定要有人保护,不能单独做有危险的动作。游泳时量力而行,不要逞强,学会游泳再进深水。跳水要有人指导,不能盲目胡来。
       (三) 教育孩子在劳动中注意安全。有些劳动使用各种工具,最易出事故。教育孩子听清指导者的说明,按操作要领干活,不可蛮干。有些化学制品会有毒性,不能乱动。许多劳动现场,安全要求十分严格,必须听众指挥,按要求去做。 (四) 教育孩子上学下学尽量走大路,少走僻静小路,如走僻静之路,最好结伴而行。
      如遇坏人打劫,尽快避开,跑向人多的地方,同时大声呼救。 (五) 教育孩子如在外发现火灾,有人溺水等要大声喊人,不要自己去救火,不会游泳,不会救护,千万不能下水救人。 三、 教孩子识破骗术 (一) 有的骗子诱惑孩子赌博,有的以赊账方式卖给孩子吃的东西和玩具,有的用讲故事的方法散布封建迷信,有的向孩子出售摇头丸、迷幻药等毒品…… (二) 拐卖儿童的不法分子,他们常常在孩子单独行动时,以带小朋友去玩或请小朋友带路为借口、以精美画片、玩具和食品为由、以带小朋友找爸爸妈妈或者以受父母之托接孩子回家为借口诱骗,甚至以武力麻醉手段强行劫持。
       (三)家长要教孩子记家中的电话号码和怎么样打电话,写信等等,以备孩子丢失后孩子能配合派出所寻找父母或亲人;家长要告诉孩子有困难找警察,记住求救电话"110";告诫孩子千万不能要陌生人送的小礼物或食物,不要跟陌生人走。假如陌生人要强行带你走,一定要大叫,并告诉过往的人,你不认识他;教育孩子,上学、放学要与住在附近的同学一起走。
       让电视成为家庭教育的好帮手 现在,不少中小学生成了"电视迷",放学回家,书包一放,先打开电视,一看就没完没了。家长为了电视问题,跟孩子矛盾很大,孩子开,家长关。有的家长约法三章,谁也不许看电视。这样的问题不仅在中国有,在外国也有。看电视过度,的确对孩子身心发展不利。
       家长们采取禁的方法太简单化了,电视节目极有吸引力,你根本不让看,孩子心里痒得像长了草似的,能踏实下来去学习吗? 电视的功用有两重性,一是娱乐性,二是教育性。家长们往往只看到娱乐性的一面而忽视了教育性。许多专门为不同年龄阶段录制的节目,对开阔孩子视野,增长知识,提高认识能力,提高是非判断能力非常有教育意义。
      在培养孩子由电视的奴隶成为电视的主人的过程中,要引导孩子正确看电视,使之成为家庭教育的好帮手。 一、 该禁止时就禁止。 当孩子因迷恋电视不积极参加体育锻炼,减少和同学朋友的交流;因看电视而耽误正常的学习,不能按时完成老师布置的作业;电视干扰了正常的社交活动,孩子变得孤僻,不愿意和周围人交往,出现上述情况时家长应限制或禁止孩子看电视。
       二、 家长指导孩子看电视 1、 合理控制孩子收看电视的时间。现在电视节目越来越丰富多彩,容易让人上瘾。因此家长要适当控制孩子收看电视的时间,学龄前儿童每天看电视时间最好限制在一小时之内,年龄大的时间可以稍长些,但每天也不要超过两小时。
       2、 教会孩子充分利用电视报 家长每周让孩子去买电视报,买回来之后,让孩子在电视报上圈出3--4次最想看的节目。家长也可以一起讨论制定一个适合孩子看的节目单。家长要和孩子多交谈多沟通,告诉他们为什么有些节目可以看而有些不能看。如果节目的播出时间与学习或其他活动相冲突,你可以用录象机把节目录下来,等到有空闲时间再让他仔细观看 3、 和孩子讨论节目内容 经常利用电视节目展开讨论,鼓励孩子就节目内容发表自己的见解,如引导孩子以日记、周记或观后感的形式写出自己的收获体会,或鼓励孩子给电视台的主持人和制作人打电话发表自己的观点,或鼓励孩子在写作文时运用这些信息,这不仅能培养孩子的思维和表达能力,还能促进父母与孩子之间的交流,缩短父母与孩子之间的距离。
       三、 教育孩子注意看电视的卫生 为了不影响身体发育和健康,看电视应有以下要求: 1、 看电视时,距电视机1。5--2米,或相当于电视机屏幕对角线的4--5倍。 2、 不吃零食。一边看电视,一边吃食品是不好的习惯,对儿童来说尤其影响健康。
       3、 看完电视后,要认真洗脸洗手。 总之,家长在引导孩子看电视时,一定要认真思考一番,有个计划步骤,从简单化的教育误区中走出来。
    2005-12-02 12:06:59
  • 从小教育,不停教育,时刻教育
    2005-12-02 12:06:19
  • 要从小开始
    2005-12-02 11:49:12
  • 我个人认为女孩子,特别是8到12岁的女孩子都比较娇弱!可以说这个年龄段的孩子的思维能力还比较弱,在这个关键的时刻家长要多引导她们,多跟她们交流沟通,让她们感觉到家庭的温馨和温暖.每个星期可以带他们去参加一些户外活动,例如带他们去儿童乐园等!让他们的性格开朗起来,多区交些朋友,在他们遇到困难时给予一些指导型的帮助,不要什么事都帮他们做好!要他们自己动手,这样来锻炼他们的思维能力和操作能力,有时候还可以给些压力给他们,让他们学会勇敢和坚强的去对待困难! 还可以在日常生活中,培养他们的危机意识和遇到危险时的随机应变的能力,不要一味地宠他们!
    2005-12-02 11:49:10
  • 学校教育和家长一起通过案例教学来帮助她提高认识世界和自我防卫能力!
    2005-12-02 11:24:42
  • 安全教育是长期的,要一有机会就和她说.我的小孩3周岁,我有机会就教育他,他有时还教育我注意安全
    2005-12-02 11:24:22
  • 日常教育必不可少,家长要在平时一点一滴地对他们进行教育,知心姐姐的节目也挺好的
    2005-12-02 11:22:36
  • 避免和陌生人接触,不要单独出门学会从小独立
    2005-12-02 11:20:00
  •    家庭是孩子成长的摇篮,家庭教育是人类全部教育的重要组成部分,孩子知识的获得,思想品德的塑造,个性的发展,良好习惯的形成,都与家庭教育密切相关,可以说,教育孩子是父母的天职。"养不教,亲之过"。家长要注意对孩子进行全面发展的教育,培养孩子健全的人格,创造良好的家庭教育环境,使孩子懂得爱惜劳动成果,勤俭节约等,自觉地当好孩子的第一任老师。
       一、随时可用的"法宝"——鼓励和表扬   教育孩子是一门艺术。我国教育家陈鹤琴先生说过:"随便什么事,你要小孩怎么做,做什么样的人,学什么样的事,求什么样的知识,研究什么样的问题,你要有一个法宝——鼓励,孩子需要成人的爱护和评价,需要成功的喜悦。
      表扬可以帮助孩子建立自信心和自我评价,鼓励,就是激发、勉励。孩子都有自尊心,乐意听表扬,不高兴听批评,对孩子的缺点、错误要善于从表扬出发达到批评,纠正的目的,总是疾言厉色,当头一棒,刺激孩子幼小的心灵。   例如:从户外玩耍回家的孩子,往往身上弄得很脏,有的家长忍不住就骂几句,命令孩子立即去洗手洗脸,这种消极的命令式的教育方法,容易伤害孩子的自尊心,如果改用温和和暗示的方法鼓励说:"宝宝不是会自己洗手么?现在手脏了怎么办呢?"孩子即会领悟"洗干净"的要求,而愉快地执行了。
      鼓励能诱发孩子良好的上进心,表扬则促进孩子自信,鼓励和表扬是教育孩子行之有效的"法宝"。 二、让孩子在做做玩玩的活动中创造美   每个家庭都可以经常接触到的一些废旧材料,提供给孩子进行做做玩玩的活动,这些活动既可以让孩子的手眼协调性得到训练,开拓性思维,锻炼意志力,同时又是一种培养孩子发现美和创造美的途径。
      例如,使用过的糖果盒,包装纸,旧挂历,旧报纸等,并准备适合儿童使用的剪刀、浆糊、针线之类辅助材料,孩子年龄较小时,着重鼓励参与,由父母先制作绝大部分,剩下点点让孩子完成,如做拼贴画时,家长一件件基本拼好,让孩子最后粘贴些花纹或简单的涂色,逐步培养孩子的兴趣。
      随着孩子年龄增长,可以逐渐提高要求。家长出示一种材料,先启发孩子想想可以利用来做什么,然后再给意见,例如,使用易拉灌,启发孩子利用来做圆柱体特点,既可制作笔插筒,又可制作小玩偶。孩子在做做玩玩过程中就能培养出创造美的能力。 三、培养孩子的竞争意识   一个人的一生是不可能一帆风顺的。
      生活告诉我们,竞争伴随着人生,要使孩子成为生活中的强者,必须培养他们的竞争意识。培养孩子的竞争意识,要从小不断提高,充实自己,战胜自我,战胜对手,自强不息,要鼓励孩子积极向上,鼓励他们多想,多说,多做,使他们对周围的事物充满兴趣。要在家庭中为孩子创造一个良好的竞争环境,父母担任竞争角色,有意识地在创设的竞争中激发和培养孩子主动地参与竞争的积极性,例如,和孩子比赛叠衣服,拣豆子,收拾玩具等。
      也可以创设一些竞赛性的游戏情景。又例如,小范围的竞走,蒙着眼睛取物,用一个词讲不同的句子等。当然,孩子的能力肯定比父母弱,这就需要父母在参与过程中把握一定的"度",鼓励孩子多动脑,多想办法,排除困难,赢得胜利。   有竞争就有失败,孩子的生活路途总会遇到各种挫折,因而,在引发孩子的竞争意识的同时应注意培养孩子经受挫折的精神,要允许孩子失败,要热情地帮助孩子总结失败的教训,在失败中奋起。
      要鼓励孩子积极学知识,练本领,让孩子明白要在各种竞争中取得成功,必须具备丰富的知识和过硬的本领。要鼓励孩子在集体中努力学习,积极进取,勉励孩子积极参与集体中的各种竞赛活动,同时,要教育孩子处理好竞争与合作的关系,不要为自己的成功而去损害对手,自己暂时领先了,也不能看不起别人,自以为了不起。
         翅膀只有在锻炼中才能长硬,飞翔只有在练习中才能学会,愿我们的家长能把自己的孩子培养成为搏击长空的雄鹰,愿我们的孩子能成为未来社会的真正强者。 。
    2005-12-02 11:05:42
  • 我觉得要靠智慧
    2005-12-02 10:55:29
  • 最重要的是智慧啦,当然还要学会从小独立.
    2005-12-02 10:42:39
  • 孩子到了这个年龄一般都有自我保护意识,给她讲一些例子,她自然会明白的
    2005-12-02 10:41:06
  • 小孩子和大人的最大区别就是缺少一些是非的判断能力,如果不加强着方面的教育只是一味的让她小心周围的人和事物,整天小心翼翼,疑神疑鬼,时间久了,势必影响孩子性格的健康成长。
    2005-12-02 10:33:06
  • 我觉得思想上的教育比较重要~有些女孩子跟本就不知道怎么保护自已~一遇到事情就慌乱不定~没有一丝主见~ 应在生活上多教导~可能的放下她们生活学习上的压力~ 现在治安差得无话可说~怎么保护自己是根本的问题。
    2005-12-02 10:25:40
  • 最重要的是要让孩子有自我保护意识,让孩子多看一些法制题材的节目,了解外面的世界“很精彩”,让他随时保持警惕!!! 其次,才是加强锻炼,强壮体魄,以面对可能到来的威胁!!!
    2005-12-02 10:19:04
  • 我觉得最重要的就是沟通! 其实,有些国外的教育经验是很值得我们学习的.家长要和孩子间建立 朋友似的沟通,要让孩子和你聊天时没有压力,无话不谈.同时家长在面对孩 子的时,也要没压力.例如:遇到一些敏感话题时,家长首先就躲躲闪闪的,不 能正视问题,那么你们让孩子怎么办.因为你们是孩子最亲近的人.
    2005-12-02 10:09:49
  • 多多关爱。
    2005-12-02 10:09:00
  • 用案例教学法,让女儿从成功的女性防卫案例中有所启示,是最棒的方法。
    2005-12-02 10:00:51
  •   有意识地对孩子进行过自护、自警、自救方面的专门教育。一些孩子的家长认为,自己总是在告诫孩子不要怎样,应该怎样,这样已经足够提醒孩子了。但是家长又是否教过孩子如何进行自我保护呢许多家长在如何教育孩子自我保护方面显得捉襟见肘,用发生在别人身上的惨痛事件吓唬孩子,要求孩子不乱跑,不要跟陌生人说话,是家长们奉行的普遍手法,然而孩子从中接受到的只是恐惧,学不到任何自救的方法。
       孩子在现实生活中总是可能受到不同程度的欺骗和伤害,因此对受过欺骗和伤害的孩子的心理疏导也是一个重要的问题。受伤害后的孩子,心理上或多或少都会有创伤和阴影,从而使他们变得敏感、焦虑、恐惧、多疑、自卑等。家长应教会孩子认清现实,接受现实,并努力营造温馨、舒适、和谐、安全的家庭环境,来消除孩子的心灵创伤。
      逃避不谈不是最好的方法,应该在适当的时候与孩子认真交谈,并对他们勇敢、机智的一面及时做出肯定,提高孩子的自信,并使孩子从中得到经验,避免以后发生类似的事情。如果需要的话,还可以在心理医生的指导下,对孩子进行心理疏导,解开孩子的心结,使他们能快乐、健康地生活。
       在我们国家,目前的教育闭塞了学生在这些方面的涉猎,自从向素质教育转舵后,学校已经开始系统地引进了防火、防洪、防震等方面的自护知识的教育,但是单凭学校的努力是远远不够的。从细节入手,多观察哟。
    2005-12-02 09:42:51
  • 应该旁敲侧击的告诉孩子那些是可能带来危险的,不安全的事情.通过举事例让她的脑海中有影象,然后这些事例在通常情况下是怎么解决的,例子可以通过电视,网络,报纸各个方面,但不要过于对孩子灌输的太多,多了她就不当回事了.
    2005-12-02 09:41:12
  • 每一位母亲都希望自己的孩子平安幸福,都会尽自己的最大努力保护他们。我建议这位女孩的母亲应首先成为女儿的朋友,用自己孩时的经历指导女儿,准备好了,和女儿一起成长!
    2005-12-02 09:28:53
  • 小孩子和大人的最大区别就是缺少一些是非的判断能力,如果不加强着方面的教育只是一味的让她小心周围的人和事物,整天小心翼翼,疑神疑鬼,时间久了,势必影响孩子性格的健康成长。
    2005-12-02 09:25:08
  • 遇事沉着冷静,不卑不抗。
    2005-12-02 09:21:58
  • 说得好
    2005-12-02 09:15:03
  • 最重要的是要让孩子有自我保护意识,让孩子多看一些法制题材的节目,了解外面的世界“很精彩”,让他随时保持警惕!!! 其次,才是加强锻炼,强壮体魄,以面对可能到来的威胁!!!
    2005-12-02 09:10:36
  • 学习防卫术,其实锻炼她自己的聪明智慧是最重要的。有时候智慧可以胜过防卫术。
    2005-12-02 09:03:40
  • 避免和陌生人接触,不要单独出门,只自己在家时不要给外人开门。祝你如意。
    2005-12-01 22:12:57
  • 我也有一个女儿,对于女孩子来说需要做的更多,因为这个社会对女人多多少少还是有一些不公。 1。培养危机意识,对于可能造成危险的环境不在去,比如单独或几个女孩子与一群男生到一些不适合小孩子去的场合,出行前应尽量做到告知家人自己的行踪。 2。不要随意接受他的人赠予。 3。独自在家时要注意门户。 4。对于陌生人的搭话要尽力避开,不要和陌生人或男性的一般熟人去某一个地方,如遇危险要大声呼救。如果自己走在偏僻的路上遇到陌生人的跟踪搭讪可以找一户人家敲门。
    2005-12-01 18:40:54
  • 学点防卫运动,对身体好也能预防坏人,其实呢,大多女人在遭遇侮辱的时候,都不敢说,怕世人的眼光和唾沫淹死她,象上次网上就有,一大学学生把人家学生做爱的过程拍下来了,最后那女的不堪舆论,跳楼死了,女人应该更多的关心自己,爱护自己.
    2005-12-01 16:40:24
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