百科知识

教育/科学

初中学习的圆的有关性质有哪些?

2005-10-18 12:56:36我***
初中学习的圆的有关性质有哪些? 初中学习的圆的有关性质有哪些?： 一、圆的定义 (1) 在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一端点A随之旋转所形成的图形叫做圆，点O为圆心，?

最佳回答

  •    一、圆的定义 (1) 在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一端点A随之旋转所形成的图形叫做圆，点O为圆心，线段OA为半径； (2) 圆是到定点的距离等于定长的点的集合。 (3) 圆既是中心对称图形，又是轴对称图形。 二．点与圆的位置关系 设圆的半径为r，点到圆心的距离为d，则 点在圆外 d > r 点在圆上 d = r 点在圆内 d < r 三、与圆有关的概念 弦：连接圆上任意两点的线段。
      直径是圆内最长的弦。 弧：圆上任意两点间的部分。(分优弧和劣弧) 弓形：由弦及其所对的弧组成的图形。 等弧：在同圆或等圆中，能够互相重合的弧。 弦心距：圆心到弦的距离。 圆心角：顶点在圆心的角。 圆周角：顶点在圆上，并且两边都和圆相交的角。
       四、有关的定理 1．垂径定理及推论：垂直于弦的直径一平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。 推论1:(1)平分弦(非直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。 (2)弦的垂直平分线过圆心,平分弧所对的弧。 (3)平分弦所对的一弧的直径垂直平分弦,且平分弦所对的另一条弧。
       2．圆心角、弦、弧、弦心距四者关系定理：同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等，所对的弦心距相等。 推论:同圆或等圆中，若两个圆心角，两条弧,两条弦或其弦心距中有一组量相等,那么其余各组量分别对应相等。 3．圆周角定理及其推论：弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
       推论:(1)同弧或等弧所对的圆周角相等,同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等 (2)半圆或直径所对的圆周角是直角,900 的圆周角所对的弦是直径。 (3)如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。 4．不在同一直线上的三点确定一个圆。
       5．圆内接四边形对角互补，任何一个外角都等于它的内对角。 6．圆心角的度数和它所对的弧的度数相等。 五、作图： 作三角形的外接圆：外心是两边的垂直平分线的交点。 六、圆内常见辅助线的添加 1。遇到有弦时,常添加弦心距,以便使用垂径定理及圆心角、弧、弦、弦心距的关系。
       2。遇到有直径时,常添加直径所对的圆周角 。
    2005-10-20 20:01:58
  •   一、圆的定义 (1) 在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一端点A随之旋转所形成的图形叫做圆，点O为圆心，线段OA为半径； (2) 圆是到定点的距离等于定长的点的集合。 (3) 圆既是中心对称图形，又是轴对称图形。 二．点与圆的位置关系 设圆的半径为r，点到圆心的距离为d，则 点在圆外 d > r 点在圆上 d = r 点在圆内 d r 点在圆上 d = r 点在圆内 d r 点在圆上 d = r 点在圆内 d r 点在圆上 d = r 点在圆内 d r 点在圆上 d = r 点在圆内 d r 点在圆上 d = r 点在圆内 d < r 三、与圆有关的概念 弦：连接圆上任意两点的线段。
      直径是圆内最长的弦。 弧：圆上任意两点间的部分。(分优弧和劣弧) 弓形：由弦及其所对的弧组成的图形。 等弧：在同圆或等圆中，能够互相重合的弧。 弦心距：圆心到弦的距离。 圆心角：顶点在圆心的角。 圆周角：顶点在圆上，并且两边都和圆相交的角。
       四、有关的定理 1．垂径定理及推论：垂直于弦的直径一平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。 推论1:(1)平分弦(非直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。 。
    2005-10-21 11:02:16
    • 很赞哦！ (61)

    相关文章