求青云中学考卷
2006-05-27 14:13:14g***
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2005年青云中学初三语文模拟试卷
一、基础知识及各累运用（2?
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（4分） 莫名其妙 潜移墨化 与日俱增 趋炎赴势 因地置宜 偃旗息鼓 无遐顾及 运筹帷幄 错别字 改正 3、诗句默写（10分） （1）、无可奈何花落去， 。
（2）、 ，鬓微霜，又何妨！ （3）、伤心秦汉经行处， 。（作者） 《潼关怀古》 （4）、金樽清酒斗十千， 。
（5）、_________________，小桥流水人家，__________________。 （6）、____________________；处江湖之远则忧其君。(范仲淹《__________》) （7）、山水之乐，______________________________。
(欧阳修《醉翁亭记》) 4．下面的语句有没有毛病？如果有，请用符号修改。（2分） ①我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越 来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！ ②一个人如果获得了理解，就等于拥有了一切世界上最可宝贵的财富。
5、用一句话概括下面这则消息的主要内容，不得超过12个字。（3分） 黑龙江是我国著名的水稻主产区，素有“北大仓”之称，由于日照充足，所产的“东北 大米”品质好，吃口香、软，非常适合苏州居民的消费习惯。
去年12月中旬，我市与黑龙江省佳木斯市政府签订了首期3万亩粮食生产基地建设的合作协议。这是我市加快粮食生产基地建设迈出的新步伐。 二、阅读理解（42分） （一）（10分） [甲]故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 [乙]故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ［丙］人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 6、解释加点字（4分） 亲戚畔之（ ） 劳其筋骨（ ） 空乏其身（ ） 衡于虑（ ） 7．哪一组句中加点词的意思相同？ （ ）（2分） A．战必胜矣 可以一战 B．必先苦其心志 天下苦秦久矣 C．入则无法家拂士 竭其庐之入 D．国恒亡 今亡亦死 8．句子翻译（2分） 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
9．［甲］［丙］两段都谈到了治国之道。在［甲］文中，“___________ ___________________________”这一对比句表现了作者的观点。
在[丙]文作者看来，要想使国家长盛不衰，就应该有______________________________________。 （都用原文的语句回答）（2分） （二）（9分） 老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。
我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。 母亲和宏儿都睡着了。 我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。
我希望他们不再象我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦 恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。 我想到希望，忽然害怕起来。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。
现在我所谓的希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。 我在蒙?中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
10．文中三个“辛苦”的含义是 = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ （3分） 11．“我”寄希望于下一代，希望他们能过上新的生活，“我”认为新的生活是怎样的？ （用文中原话回答） （2分） 12．画线的句子表现了“我”的怎样的思想感情？ ( ) （1分） A． 对童年生活的怀念和赞美。
B． 对美好希望的向往和追求。 C． 对西瓜地上的小英雄影像的模糊。 D． 对故乡的热爱和留念。 13．“这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”表达了作者怎样 的思想感情。
（2分） （三）阅读现代诗（5分） 春 夜 星光如此璀灿， 我愿倦怠的人慢慢入睡， 风也如此柔媚。
轻轻打开你梦的门扉。 夜是太静谧了， 愿弦月的微波流进你的梦， 旷野也太岑寂。 让你困乏的心灵得到洗沐。 今晚天上想有豪华的夜宴， 明天阳光将要燃烧你的窗帘， 广庭密集着银色的灯烛。
你会看见原野到处长满花的树。 今晚天上仿佛晶莹的花园， 海上开满洁白的水仙。 14．作者选取繁星，薰风、弦月、轻梦等情节，描绘了一幅怎样的图画？（2分） 答：___________________________________________________________ 15．春夜中最引人美感的是星空、作者想象奇特，请你找出丰富想象的原句，并仿写一句。
（3分） _________________________________________________________________ （四）语文诗话（9分） ①语文的实质是什么？有人认为语文的实质是工具性。
我认为，这种观点是片面的，它忽视了语文功能的多样性。在日常生活中，每一个正常的人都能很熟练地进行语言交流，甚至有明显语法错误的表达也不影响双方的交流。我认为，语文的产生、发展决定了语文的浅层次表达是生活实践，具有工具性；高层次表达则是精神万象，具有精神性。
②我想，语文应该是热爱。没有一颗对生活炽热的心，怎会有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的热烈浪漫？没有对祖国山水、人文风物的痴迷神往，怎会有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南”的拳拳诗情？怎会有“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然陶醉？…… ③热爱生活，热爱山川风物，更应该热爱我们人自己，爱亲，爱友，爱人，便会有诗情，便会有语文。
④“近向情更怯，不敢问来人”，关爱亲人反使诗情更怯生；“海内存知己，天涯若比邻”，友情因诗句而彼此拉近；“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，寂寞因诗句而得以慰藉；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，诗情因友情而更酣畅；“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，多少萍水相逢的人因此而更具人文关怀…… ⑤语文不仅表达着热爱，悠悠千古，浩瀚的文学海洋，更浮涌着多少忧愁、郁闷甚至或是猛呼抗争。
⑥屈原忧愁悲思而抒《离骚》，愤懑情极乃发《天问》；东坡遭贬、壮志未酬而唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”；稼轩胡虏未灭而叹“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”；陈涉苦难深重怒呼“王侯将相宁有种乎？”…… ⑦古今中外，灿烂的文学长卷都缀满一个个“情”字，但也不乏冷静理性。
⑧陶渊明“问君何能尔，心远地自偏”折射出冷静的人生选择；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”道出政治家的深重责任感；杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”已经挣脱并超越了自己的苦难，显露出普度众生的情怀；毛泽东“问苍茫大地，谁主沉浮？”更是一代伟人对饱经沧桑的神州大地的历史性洪钟巨响…… ⑨“我以我的歌感动上帝/正如山以瀑布/正如山以瀑布/感动遥远的大海”。
泰戈尔沉沉的喉音唱出的诗，感动着世界的每一个角落。用语文抒写你的心灵，便是你自己的呢喃情话，同时也感动了——你、我、他。 16．本文主要阐述了什么观点？（2分） ___________________________________________________________________ 17．第②段中的“采菊东篱下，悠然见南山”和第⑧段中的“问君何能尔，心远地自偏”均出自陶渊明的《饮酒》诗。
从全文看，作者引用这两句诗的作用分别是什么？（4分） （1）___________________________________________________________________ （2）___________________________________________________________________ 18．本文的语言很有特色，请从第④、⑥、⑧段中任选一段加以分析。
（3分） ___________________________________________________________________ 第1、2、3页 -------------------------------------------------------------------------------- 发表评论 身份： 老师 学生 家长 游客 姓名： 密码： EMail： 主页： 评论： 。
2006-06-04 16:40:23
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